*001769179
*00520250613153209.0
*007cr
*007ta
*008150508s1995    sw            000 u swe d
*00901218cam a2200265 c 4500
*019  $bl
*020  $a9163411504$qh.
*020  $z912163411504
*035  $a(EXLNZ-47BIBSYS_NETWORK)999522249764702201
*035  $a(NO-LaBS)15113466(bibid)
*035  $a(NO-TrBIB)093620012
*035  $a(NO-TrBIB)952224976
*035  $a952224976-47bibsys_network
*040  $aNO-TrBIB$bnob$ekatreg
*1001 $aDoverborg, Elisabet$d1947-$0(NO-TrBIB)90243374$_33574800
*24510$aMångfaldens pedagogiska möjligheter :$bett sätt att utveckla barns förmåga att förstå sin omvärld$cElisabet Doverborg, Ingrid Pramling
*260  $aStockholm$bLiber utbildning$c1995
*300  $a156 s.$bill.
*533  $aElektronisk reproduksjon$b[Norge]$cNasjonalbiblioteket Digital$d2009-10-12
*653  $abarnehager$apedagogikk$apedagogisk$apsykologi$aførskolepedagogikk$abarn$autviklingspsykologi$abyggelek$amatematikk$abegynnerundervisning$afantasi$anatur$aproblemløsing$aførskoler$alæring$akreativitet$_104433500
*7001 $aPramling Samuelsson, Ingrid$d1946-$0(NO-TrBIB)90051320$_21483900
*85641$3Fulltekst$uhttps://urn.nb.no/URN:NBN:no-nb_digibok_2009101200052$yNettbiblioteket$zDigital representasjon
*901  $a80
*999  $aoai:nb.bibsys.no:999522249764702202$b2021-11-14T20:48:24Z$z999522249764702202
^