*001632847
*00520250613121800.0
*007ta
*008140303s2006    no            000 u nob d
*00901344cam a2200265 c 4500
*019  $bl
*020  $a8276715567$qh.
*035  $a(EXLNZ-47BIBSYS_NETWORK)990620023924702201
*035  $a(NO-LaBS)13391022(bibid)
*035  $a(NO-TrBIB)062002392
*035  $a062002392-47bibsys_network
*040  $aNO-TrBIB$bnob$ekatreg
*1001 $aEkern, Kirsten$d1953-$0(NO-TrBIB)90874007$_26794200
*24510$aTegning som lek :$ben analyse av barns narrative tegneaktivitet med utgangspunkt i sentrale kjennetegn ved symbollek$cKirsten Ekern og Berit Zachrisen
*260  $aElverum$bHøgskolen i Hedmark$c2006
*300  $a235, XXIV s.$bill.
*4901 $aRapport / Høgskolen i Hedmark$vnr 13-2006
*533  $aElektronisk reproduksjon$b[Norge]$cNasjonalbiblioteket Digital$d2014-04-04
*653  $alek$ategning$abarnehager$asymbollek$anarrativer$abarnepsykologi$akreativitet$afantasi$abarn$abarnetegninger$_92321300
*7001 $aZachrisen, Berit$d1952-$0(NO-TrBIB)97036805$_20259800
*7760 $tTegning som lek : en analyse av barns narrative tegneaktivitet med utgangspunkt i sentrale kjennetegn ved symbollek$w990620025384702201
*830 0$aRapport (Høgskolen i Hedmark : trykt utg.)$x0808-2626$vnr 13-2006$w999602773904702201$_16476800
*85641$3Fulltekst$uhttps://urn.nb.no/URN:NBN:no-nb_digibok_2014040408189$yNettbiblioteket$zDigital representasjon
*901  $a80
*999  $aoai:nb.bibsys.no:990620023924702202$b2021-11-14T20:37:23Z$z990620023924702202
^