*001625386
*00520230307085532.0
*007ta
*008200525s2020    no a   e      00  0 nob
*00905236nam a2200529 c 4500
*019  $bl
*020  $a978-82-05-54121-4$qheftet$cNkr 389.00
*035  $a(EXLNZ-47BIBSYS_NETWORK)999921109383202201
*035  $a(NO-LaBS)12562530(bibid)
*035  $a(NO-OsBAS)150349618
*040  $aNO-OsBAS$bnob$erda$dNO-OsNB
*08204$a372.6$qNO-OsBAS$223/nor
*1001 $aBjerke, Christian$d1977-$0(NO-TrBIB)6004057$4aut$_11190800
*24510$aBegynneropplæring i norskfaget$cChristian Bjerke og Ronny Johansen ; illustrasjoner: Eivind Vetlesen
*250  $a2. utgave
*264 1$aOslo$bGyldendal$c[2020]
*300  $a241 sider$billustrasjoner$c25 cm
*336  $atekst$0http://rdaregistry.info/termList/RDAContentType/1020$2rdaco
*337  $auformidlet$0http://www.rdaregistry.info/termList/RDAMediaType/#1007$2rdamt
*338  $abind$0http://www.rdaregistry.info/termList/RDACarrierType/#1049$2rdact
*500  $a1. utgave 2017
*50500$gInnledning.$tHvor er skolestarteren i sin språklige utvikling?. --$tFørsteklasserommet : begynnerelevens fysiske læringsmiljø. --$tDen første muntlige opplæringen. --$tDen første skriveopplæringen. --$tDen første leseopplæringen. --$tLeseoppdragelse og leseopplevelse i begynneropplæringen. --$tVurdering av lærebøker for førsteklassingene. --$tNår norsk er andrespråket. --$tNår lesing og skriving blir ekstra vanskelig. --$gLitteratur
*520  $aNorskfaget er det største og viktigste faget i skolen generelt, og i første klasse spesielt. Det er viktig at elevene får en god start på den formelle lese-, skrive- og muntlige opplæringen, og læreren er en helt sentral faktor i denne oppstartsfasen. Begynneropplæring i norskfaget er en grunnbok om det å starte opp med norskfaget i første klasse på barneskolen. Helt fra første skoledag skal norskfaget i tråd med LK20 gi elevene tilgang til kulturens tekster, sjangere og språklige mangfold. Faget har et særlig ansvar for opplæringen i å kunne lese og skrive, og for utviklingen av muntlige ferdigheter. Vi kan si at mye av grunnlaget for det å lykkes i skole og samfunnsliv legges i norskfaget. I alt dette er læreren en helt sentral faktor. Boka retter seg spesielt mot studenter som tar grunnskolelærerutdanning 1--7. Den gir også verdifulle perspektiver til studenter på grunnskolelærerutdanning 5--10 som vil sette seg inn i begynneropplæring i norsk. Lærere som jobber med norskfaget i første klasse, kan få påfyll av metoder, undervisningstips og oppdaterte teoretiske perspektiver.
*650 7$aDidaktikk$0(NO-TrBIB)HUME07882$2humord$_185675400
*650 7$aNorsk språk (Faget)$0(NO-TrBIB)HUME07940$2humord$_187194300
*650 7$aNorsk språk$2bokbas$9nno$_192348900
*650 7$aNorsk språk$2bokbas$9nob$_192246500
*650 7$aNorskfaget$0(NO-TrBIB)HUME07938$2humord$_185571800
*650 7$aPedagogikk$0(No-TrBIB)HUME07881$2humord$_240014200
*650 7$aUndervisingsmetodikk$2bokbas$9nno$_185490200
*650 7$aUndervisningsmetoder$0(NO-TrBIB)HUME07903$2humord$_185490300
*650 7$aUndervisningsmetoder$0(NO-TrBIB)HUME07903$2humord$_185490300
*650 7$aUndervisningsmetodikk$2bokbas$9nob$_185490500
*653 0$aundervisning$abegynneropplæring$agrunnskolen$anorsk språk$anorskfaget$abarnetrinnet$aundervisningsmetoder$aspråkutvikling$askolebarn$aleseopplæring$alærebokvurdering$abyrjaropplæring$askolestart$asmåskoletrinnet$askriveopplæring$alærebøker$aleseopplevelse$alesing$askriving$anorskundervisning$askolen$asmåskolen$afysisk læringsmiljø$aklasserom$ainnredning$aspråkundervisning$agrunnskoleutdanning$_91567900
*7001 $aJohansen, Ronny$d1967-$0(NO-TrBIB)9037309$4aut$_16223300
*7001 $aVetlesen, Eivind$d1980-$0(NO-TrBIB)11036868$4ill$_18924700
*85641$amedia.boknett.no$3Miniatyrbilde$uhttps://media.boknett.no/objects/18/96/150349618/productimage_OS_f5a1e07e37a7ec2f50032065bb6e17134c1955c7.jpg$nBokbasen, Oslo$qimage/jpeg
*85641$amedia.boknett.no$3Omslagsbilde$uhttps://media.boknett.no/objects/18/96/150349618/productimage_ORG_87fa1a45661410268298b9956e91004df87148f3.jpg$nBokbasen, Oslo$qimage/jpeg
*85642$3Forlagets beskrivelse (lang)$uhttps://contents.bibs.aws.unit.no/content/?isbn=9788205541214
*85642$3Omslagsbilde$uhttps://contents.bibs.aws.unit.no/files/images/large/4/1/9788205541214.jpg$qimage/jpeg
*85642$3Omslagsbilde$uhttps://contents.bibs.aws.unit.no/files/images/small/4/1/9788205541214.jpg$qimage/jpeg
*85642$3Originalt bilde$uhttps://contents.bibs.aws.unit.no/files/images/original/4/1/9788205541214.jpg$qimage/jpeg
*85642$agyldendal.no$3Forlagets beskrivelse (kort)$uhttps://www.gyldendal.no/faglitteratur/pedagogikk-og-laererutdanning/fagdidaktikk/begynneropplaering-i-norskfaget2/p-820184-no/$qtext/html$nGyldendal. - Oslo
*85642$aissuu.com$3Utdrag fra dokumentet$uhttps://issuu.com/gyldendalnorskforlag/docs/issuu_d0d9259578d8b7$qapplication/pdf$nissuu.com. - Santa Monica, Calif.
*85642$arettsdata.no$3Innholdsfortegnelse (faksimile)$uhttps://webcms.rettsdata.no/media/echhmihr/begynneropplaering_i_norskfaget_innhold.pdf?_ga=2.32793982.1528280611.1604907717-1300596228.1604907717$qapplication/pdf$nGyldendal rettsdata. - Oslo
*913  $aNorbok$bNB
*961  $a215$9local
*999  $aoai:nb.bibsys.no:999920085792302202$b2021-12-01T03:22:20Z$z999920085792302202
^