*001615353
*00520230402080800.0
*007ta
*008170130s2017    no a   e      00  0 nob
*00903493cam a2200481 c 4500
*019  $bl
*020  $a978-82-446-2334-6$qh.$cNkr 285.00
*035  $a(EXLNZ-47BIBSYS_NETWORK)999920232561502201
*035  $a(NO-LaBS)22152758(bibid)
*035  $a(NO-OsBAS)150262806
*040  $aNO-OsBAS$bnob$dNO-OsNB$ekatreg
*08204$a372.21$223$qNO-TrNTNU
*08204$a372.21$qNO-OsBAS$223/nor
*24500$aBli helstøpt :$ben bok om kvalitet i barnehagen$cLine Melvold (red.) ; [illustrasjoner: Nuria Oliu Moe]
*260  $aOslo$bKommuneforl.$c2017
*300  $a152 s.$bill.$c21 cm
*336  $atext$btxt$2rdacontent
*337  $aunmediated$bn$2rdamedia
*338  $avolume$bnc$2rdacarrier
*520  $aTematikken i boka dreier seg om både det å være helstøpt som pedagog og å skape helstøpte miljøer. Når er det man lykkes i arbeidet med å ivareta barns perspektiv og rettigheter, og hva er det som ligger i det å være hel? Innfallsvinkelen i fortellingene er flere, og det viser kompleksiteten i profesjonen. Det finnes ikke én fasit eller én måte å være sammen med barn på. Kanskje handler det om å stå for noe og ikke ta snarveier eller henge seg på pedagogiske motebølger og en forenkling av pedagogikken? De gode eksemplene i boka setter i gang refleksjoner, fanger oss og gjør oss mer bevisst jobben og ansvaret. Bidragsyterne i denne boka er et knippe gode fagfolk: Kari Killén gir dagsaktuell forskning og Arne Holte hevder at den aller viktigste investeringen vi gjør for å endre den farlige utviklingen av psykiske helseplager og depresjon i Norge, er å satse på de aller yngste. Det er i barnehagen og skolen arbeidet må begynne.
*533  $aElektronisk reproduksjon$b[Norge]$cNasjonalbiblioteket Digital$d2020-07-21
*650 7$aBarnehagar$2bokbas$9nno$_186195800
*650 7$aBarnehagelærere$0(NO-TrBIB)HUME21783$2humord$_185694200
*650 7$aBarnehagepedagogikk$0(NO-TrBIB)HUME21785$2humord$_185479400
*650 7$aBarnehagepedagogikk$2bokbas$9nno$_185694300
*650 7$aBarnehagepedagogikk$2bokbas$9nob$_185694400
*650 7$aBarnehager$0(NO-TrBIB)HUME07947$2humord$_185622500
*650 7$aBarnehager$2bokbas$9nob$_186195900
*650 7$aPedagogikk$0(No-TrBIB)HUME07881$2humord$_240014200
*650 7$aPsykisk helse$0(NO-TrBIB)HUME24603$2humord$_286731300
*650 7$aSmåbarnspedagogikk$0(NO-TrBIB)HUME24702$2humord$_189652200
*653 0$akvalitet$abarnehagen$abarnehagepedagogikk$aførskolepedagogikk$_81119100
*7001 $aMelvold, Line$d1971-$0(NO-TrBIB)14032143$4edt$_20407100
*7001 $aMoe, Nuria Oliu$d1951-$0(NO-TrBIB)14009969$4ill$_20407200
*85641$3Fulltekst$uhttps://urn.nb.no/URN:NBN:no-nb_digibok_2020071448621$yNettbiblioteket$zDigital representasjon
*85641$amedia.boknett.no$3Miniatyrbilde$uhttps://media.boknett.no/objects/06/28/150262806/productimage_OS_1a1773341938ccdad0ca585cca2bc8051526c35e.jpg$nBokbasen, Oslo$qimage/jpeg
*85641$amedia.boknett.no$3Omslagsbilde$uhttps://media.boknett.no/objects/06/28/150262806/productimage_ORG_afca9fca3ef3138b364c8b17a9a855363a34668a.jpg$nBokbasen, Oslo$qimage/jpeg
*85642$3Forlagets beskrivelse (lang)$uhttps://contents.bibs.aws.unit.no/content/?isbn=9788244623346
*85642$3Miniatyrbilde$uhttps://contents.bibs.aws.unit.no/files/images/small/6/4/9788244623346.jpg$qimage/jpeg
*85642$3Omslagsbilde$uhttps://contents.bibs.aws.unit.no/files/images/large/6/4/9788244623346.jpg$qimage/jpeg
*85642$3Originalt bilde$uhttps://contents.bibs.aws.unit.no/files/images/original/6/4/9788244623346.jpg$qimage/jpeg
*913  $aNorbok$bNB
*961  $a225$9local
*999  $aoai:nb.bibsys.no:999919869791502202$b2021-11-14T20:36:01Z$z999919869791502202
^