*001611806
*00520230303113118.0
*007cr
*007ta
*008151019s2003    no#           000 0 nob
*00901917cam a2200445 c 4500
*015  $a0307770$2nbf
*019  $bl
*020  $a8215003575$qh.$cNkr 299.00
*035  $a(EXLNZ-47BIBSYS_NETWORK)990302361004702201
*035  $a(NO-LaBS)786814(bibid)
*035  $a(NO-TrBIB)03023610x
*035  $a(NO-TrBIB)092728960
*035  $a03023610x-47bibsys_network
*040  $aNO-OsNB$bnob$ekatreg
*042  $anorbibl
*044  $cno
*080  $a37.01
*080  $a37.013
*080  $a37.014.3
*08204$a370.1$223
*08274$a370.1$qNO-OsNB$25/nor
*1001 $aSeverud, Jon$d1951-$_90290700
*24510$aUbehaget i skolen$cJon Severud
*260  $aOslo$bUniversitetsforl.$ccop. 2003
*300  $a248 s.
*500  $aOpplagshistorikk: 2. oppl. 2004
*533  $aElektronisk reproduksjon$b[Norge]$cNasjonalbiblioteket Digital$d2009-05-28
*651 4$anorge$_177571600
*653  $askolen$alærere$aelever$askolepolitikk$anorge$apedagogisk$ateoriutdanning$aessays$askoleverksemd$aformål$avideregående$askole$askolekritikk$akritikk$askoledebatt$autbrenthet$_90290800
*85641$3Fulltekst$uhttps://urn.nb.no/URN:NBN:no-nb_digibok_2009052804009$yNettbiblioteket$zDigital representasjon
*85642$3Forlagets beskrivelse (lang)$uhttps://contents.bibs.aws.unit.no/?isbn=8215003575
*85642$3Innholdsfortegnelse$uhttps://contents.bibs.aws.unit.no/?isbn=8215003575
*85642$3Omslagsbilde$uhttps://contents.bibs.aws.unit.no/files/images/large/3/7/9788215003573.jpg$qimage/jpeg
*85642$3Omslagsbilde$uhttps://contents.bibs.aws.unit.no/files/images/small/3/7/9788215003573.jpg$qimage/jpeg
*85642$3Omslagsbilde$uhttps://contents.bibs.aws.unit.no/files/images/small/5/7/8215003575.jpg$qimage/jpeg
*85642$3Originalt bilde$uhttps://contents.bibs.aws.unit.no/files/images/original/3/7/9788215003573.jpg$qimage/jpeg
*901  $a90
*913  $aNorbok$bNB
*961  $a215$9local
*999  $aoai:nb.bibsys.no:990302361004702202$b2021-11-14T20:35:36Z$z990302361004702202
^