*001607332
*00520230309144231.0
*007ta
*008150903s2013    no            000 0 nob
*00903067cam a2200661 c 4500
*015  $a1313397$2nbf
*019  $bl
*020  $a9788215021386$qh.$cNkr 349.00
*035  $a(EXLNZ-47BIBSYS_NETWORK)991308068114702201
*035  $a(NO-LaBS)9842462(bibid)
*035  $a(NO-OsBA)0331629
*035  $a(NO-TrBIB)130806811
*035  $a130806811-47bibsys_network
*040  $aNO-OsNB$bnob$ekatreg
*042  $anorbibl
*044  $cno
*080  $a37.014.3
*08204$a372.19$223
*08204$a372.19$qNoBeU$223
*08204$a379.481$223
*08274$a372.19$25/nor
*08274$a372.19$qNoOU$25/nor
*08274$a379.481$qNO-OsNB$25/nor
*0830 $a372.19$223
*0830 $a379.121$223
*0830 $a379.155$223
*084  $aL 830$2utklklass$qNoOU
*24500$aReformtakter :$bom fornyelse og stabilitet i grunnopplæringen$cBerit Karseth, Jorunn Møller og Petter Aasen (red.)
*260  $aOslo$bUniversitetsforl.$ccop. 2013
*300  $a253 s.$bill.
*500  $aOpplagshistorikk: 2. oppl. 2020 (Nkr 459.00)
*533  $aElektronisk reproduksjon$b[Norge]$cNasjonalbiblioteket Digital$d2018-06-05
*650 7$aGrunnopplæring$0(NO-TrBIB)HUME23020$2humord$_194994200
*650 7$aGrunnskolen$0(NO-TrBIB)HUME23030$2humord$_362063000
*650 7$aInkluderende pedagogikk$0(NO-TrBIB)HUME23484$2humord$_185482600
*650 7$aKunnskapsløftet$0(NO-TrBIB)HUME23641$2humord$_185589400
*650 7$aLæreplanevaluering$0(NO-TrBIB)HUME24368$2humord$_200429900
*650 7$aSkolereformer$0(NO-TrBIB)HUME23031$2humord$_191932200
*650 7$autdanningspolitikk$0(NoOU)UJUR4794$2noubojur$_200430100
*651 4$anorge$_177571600
*651 7$aNorge$0(NoOU)UJUR9849$2noubojur$_185472700
*651 7$anorge$2norbok$_185478700
*653  $akunnskapsløftet$askolereformer$autdanningsreformer$alæreplaner$agrunnskolen$alæreplanar$askulereformer$agrunnskulen$areformer$autdanning$_89807800
*7001 $aAasen, Petter$0(NO-TrBIB)90153162$ered.$4edt$4aui$4aut$_15214100
*7001 $aKarseth, Berit$d1960-$0(NO-TrBIB)90270178$ered.$4edt$4aui$4aut$_12453500
*7001 $aMøller, Jorunn$0(NO-TrBIB)90396414$ered.$4edt$4aui$4aut$_27315500
*85641$3Fulltekst$uhttps://urn.nb.no/URN:NBN:no-nb_digibok_2018060548058$yNettbiblioteket$zDigital representasjon
*85642$3Beskrivelse fra forlaget (kort)$uhttp://universitetsforlaget.no/nettbutikk/profilering%7C%7Caktuelle-boker%7C%7Creformtakter.html$qtext/html
*85642$3Forlagets beskrivelse (kort)$uhttps://contents.bibs.aws.unit.no/?isbn=8215021387
*85642$3Forlagets beskrivelse (kort)$uhttps://contents.bibs.aws.unit.no/?isbn=9788215021386
*85642$3Forlagets beskrivelse (lang)$uhttps://contents.bibs.aws.unit.no/content/?isbn=9788215021386
*85642$3Miniatyrbilde$uhttps://contents.bibs.aws.unit.no/files/images/small/6/8/9788215021386.jpg$qimage/jpeg
*85642$3Omslagsbilde$uhttps://contents.bibs.aws.unit.no/files/images/large/6/8/9788215021386.jpg$qimage/jpeg
*85642$3Originalt bilde$uhttps://contents.bibs.aws.unit.no/files/images/original/6/8/9788215021386.jpg$qimage/jpeg
*901  $a90
*913  $aNorbok$bNB
*961  $a215$9local
*991  $avolumes
*999  $aoai:nb.bibsys.no:991308068114702202$b2021-11-14T20:35:18Z$z991308068114702202
^