*001563165
*00520230312114646.0
*007cr
*007ta
*008150724s1988    no#           000 0 nob
*00902069cam a2200601 c 4500
*015  $a9300090$2nbf
*019  $bl
*020  $a8251824737$qh.$cNkr 168.00
*035  $a(EXLNZ-47BIBSYS_NETWORK)998821591604702201
*035  $a(FHS-KS)16084
*035  $a(NO-LaBS)120066(bibid)
*035  $a(NO-TrBIB)102567409
*035  $a(NO-TrBIB)88215916x
*035  $a88215916x-47bibsys_network
*035  $a88215916x-47bibsys_network
*040  $aNO-OsNB$bnob$ekatreg
*042  $anorbibl
*044  $cno
*060 4$aL
*060 4$aLB
*060 4$aLB 18
*080  $a001.81
*080  $a001.81 37.041
*080  $a159.953
*080  $a159.953.5
*080  $a37.041
*080  $a371.3
*080  $a371.322
*080  $a371.322.6
*08274$a371.3$qNO-OsNB$24/nor
*084  $aL 10$qNoOU$2utklklass
*084  $aLe 50$2misklass
*084  $aPd 10$2ubtkl/2
*084  $aPd 19$2ubtkl/2
*24500$aLær deg å lære :$bveiviser i læringsteknikk for universitets- og høyskolestudenter$cBerit Bringedal ... [et al.] ; med forord av Gudmund Hernes
*260  $aOslo$bTANO$ccop. 1988
*300  $a187 s.$bill.$c22 cm
*500  $aOpplagshistorikk: 2. oppl. 1993 (Nkr 188.00)
*533  $aElektronisk reproduksjon$b[Norge]$cNasjonalbiblioteket Digital$d2010-11-22
*650 2$aLearning$_10221000
*650 2$aTeaching$xmethods$_10961000
*650 7$aHukommelse (Psykologi)$2tekord$_188583100
*650 7$aLæringsteori$2tekord$_188817100
*650 7$alearning-strategies$2psychit$_188102500
*653  $astudieteknikk$adidaktikk$aeksamensteknikk$apedagogikk$astudiemetoder$ahukommelse$aeksamen$aleseteknikk$anotatteknikk$ahusketeknikker$aoppgaveskriving$astudieveiledninger$_85328900
*7001 $aBringedal, Berit$d1956-$0(NO-TrBIB)90293004$emedarb.$_54896000
*7001 $aHorn, Erik$0(NO-TrBIB)90579272$_41394000
*7001 $aIdsø, Johannes$0(NO-TrBIB)90058732$_19335100
*7001 $aNesse, Jon Gunnar$d1952-$0(NO-TrBIB)90602988$_34913700
*85641$3Fulltekst$uhttps://urn.nb.no/URN:NBN:no-nb_digibok_2007091101068$yNettbiblioteket$zDigital representasjon
*901  $a90
*913  $aNorbok$bNB
*961  $a224$9local
*999  $aoai:nb.bibsys.no:998821591604702202$b2021-11-14T20:31:05Z$z998821591604702202
^