*001531999
*00520230307105319.0
*007ta
*008210518s2021    no a   e       0  0 nob
*00903475cam a2200469 c 4500
*019  $bl
*020  $a9788283722710$cNkr 189.00$qheftet
*035  $a(EXLNZ-47BIBSYS_NETWORK)999921349591502201
*035  $a(NO-DIMO)307ca474-587f-4dee-bb8d-c866e1f5afb4
*035  $a(NO-LaBS)13131413(bibid)
*035  $a(NO-OsBA)0617433
*035  $a(NO-OsBAS)150374153
*035  $aoai:bibbi.bs.no:0617433
*035  $aoai:nb.no:pliktmonografi_000000605
*035  $aoai:nb.no:pliktmonografi_000000605
*040  $aNO-OsBA$bnob$erda$dNO-OsNB
*08204$a378.17$qNO-OsBA$223/nor
*1001 $aRepstad, Kari$d1945-$0(NO-TrBIB)90720219$4aut$_29446500
*24010$aStudentaktiv undervisning$lNorsk$_82065700
*24510$aStudentaktiv undervisning$cKari Grete Repstad, Ingvild Ruhaven og Martin Smith-Gahrsen
*250  $a1. utgave
*264 1$aBergen$bFagbokforlaget$c[2021]
*300  $a95 sider$billustrasjoner i farger$c24 cm
*336  $atekst$0http://rdaregistry.info/termList/RDAContentType/1020$2rdaco
*337  $auformidlet$0http://rdaregistry.info/termList/RDAMediaType/1007$2rdamt
*338  $abind$0http://rdaregistry.info/termList/RDACarrierType/1049$2rdact
*5203 $aMange lærere vil gjerne aktivisere studenter og elever i undervisningen, men savner konkrete redskaper og metoder. Da er det lett å falle tilbake på tradisjonelle forelesninger. Denne boka er breddfull av konkrete tips til hvordan en kan få til mer varierte og studentaktive læringsprosesser. Boka gir innføring i både digitale og analoge undervisningsformer og passer for både høyere utdanning og videregående skole. Eksempler på metoder kan være: Hvordan vekke interesse for dagens tema. Å trene på begrepsforståelse. Å trene tanken. Hvordan skape dynamikk og interaktivitet i undervisningen. Hvordan lage podkast. Virtuell ekskursjon. Boka gir også tips til hvordan du enkelt kan komme i gang med studentaktiv undervisning og forklarer hvordan denne undervisningsformen tar utgangspunkt i sentrale teorier om læring. Forfatterne har mangeårig erfaring fra både videregående skole og høyere utdanning.$cForlagsomtale
*650 7$aUndervisning$0(NO-TrBIB)HUME07899$2humord$_185560200
*650 7$aUndervisningsmetoder$ghøgare utdanning$0(NO-OsBA)1129251$2bibbi$9nno$_200360000
*650 7$aUndervisningsmetoder$ghøyere utdanning$0(NO-OsBA)1129251$2bibbi$9nob$_200360100
*650 7$aVideregående skoler$0(NO-TrBIB)HUME07967$2humord$_185593600
*653 0$astudentaktiv læring$_82066000
*7001 $aRuhaven, Ingvild$d1975-$0(NO-TrBIB)3029783$4aut$_82066100
*7001 $aSmith-Gahrsen, Martin$d1973-$0(NO-TrBIB)7021836$4aut$_82066200
*85641$3Fulltekst$uhttps://www.nb.no/search?q=oaiid:"oai:nb.bibsys.no:999920138389502202"&mediatype=bøker$yNettbiblioteket$zSøke-URL
*85641$aaja.bs.no$nBiblioteksentralen, Oslo$qimage/jpeg$uhttps://media.aja.bs.no/188a1272-add1-46c8-ad5c-3016e3ff07c0/cover/original.jpg$3Omslagsbilde
*85641$aaja.bs.no$nBiblioteksentralen, Oslo$qimage/jpeg$uhttps://media.aja.bs.no/188a1272-add1-46c8-ad5c-3016e3ff07c0/cover/thumbnail.jpg$3Miniatyrbilde
*85642$3Forlagets beskrivelse (lang)$uhttps://contents.bibs.aws.unit.no/content/?isbn=9788283722710
*85642$3Omslagsbilde$uhttps://contents.bibs.aws.unit.no/files/images/large/0/1/9788283722710.jpg$qimage/jpeg
*85642$3Omslagsbilde$uhttps://contents.bibs.aws.unit.no/files/images/small/0/1/9788283722710.jpg$qimage/jpeg
*85642$3Originalt bilde$uhttps://contents.bibs.aws.unit.no/files/images/original/0/1/9788283722710.jpg$qimage/jpeg
*913  $aNorbok$bNB
*961  $a225$9local
*999  $aoai:nb.bibsys.no:999920138389502202$b2021-12-10T03:27:42Z$z999920138389502202
^