Tilbake Hopp til innhold Hopp til hovedmeny
forsidebilde - trykk for å vise stor versjon

Anvendelse av forskningskunnskap

Dette vet vi om anvendelse av forskningskunnskap (Tittel med innledende ord:) Terje Ogden ; [redigert av Thomas Nordahl og Ole Hansen]
Inngår i serie: Dette vet vi om
Ogden, Terje Bok Bokmål utgitt 2018

Ledig

  • Automatlager: 3 av 3 ledig
Automatlager Ledig
21g019213 På hylla
18g129750 På hylla
21g019212 På hylla

Fakta
Tittelnr
530897
Tittel
Anvendelse av forskningskunnskap / Terje Ogden ; [redigert av Thomas Nordahl og Ole Hansen]
Originaltittel
Forfatter
Medvirkende
Hansen, Ole redaktør
Nordahl, Thomas redaktør
SpråkBokmål
Utgitt
Oslo : Gyldendal , 2018
Omfang
75 s.
Serie
Opplysninger
Det brukes mye ressurser på utviklings- og forskningsprosjekter i skolen. Disse kan bidra til å forbedre skolens praksis for elevene og lærere. Men ofte viser det seg at prosjektene ikke innfrir forventningene til dem og at forskningskunnskapen ikke brukes i skolen. Det er med andre ord et gap mellom praksis og forskning. Økt bruk av forskningskunnskap i skolen forutsetter at den oppleves som forståelig og relevant av skolens praktikere, og det kan forhåpentligvis dette heftet gjøre noe med. Her beskrives en del praksisrelevante forskningstemaer i skoleverdenen, og hvordan skoler og lærere med fordel kan bidra, men også ta i bruk forskningskunnskap i arbeidet sitt. Et annet hovedtema er hvilke forhold som hemmer eller fremmer mobilisering av kunnskap i skolen. . - Elektronisk reproduksjon
Dewey
Nettressurser
ISBN
978-82-05-52076-9 (h.) : Nkr 199.00