
Jeg er lærer! : reflektert, analytisk, kompetent
Kirsten E. Thorsen og Hanne Christensen (red.)Bok · Bokmål · utgitt cop. 2018
Ledig
- Automatlager: 2 av 2 ledig
Henter eksemplarliste...
Fakta
Laster innhold...
Kopiér til utklippstavle
*00151907 *00520230821124459.0 *007ta *008180404s2018 no d er 000 0 nob *00905105nam a2200481 c 4500 *019 $bl *020 $a978-82-450-2415-9$qh.$cNkr 329.00 *035 $a(EXLNZ-47BIBSYS_NETWORK)999920533225602201 *035 $a(NO-LaBS)11264171(bibid) *035 $a(NO-OsBAS)150291551 *040 $aNO-OsBAS$bnob$dNO-OsNB$ekatreg *080 $a371.12 *08204$a372.11$qNO-OsNB$223/nor *083 7$223$a371.1$qNoBeU *0830 $a372.11$qNO-VoHVB$q21 *24500$aJeg er lærer! :$breflektert, analytisk, kompetent$cKirsten E. Thorsen og Hanne Christensen (red.) *260 $aBergen$bFagbokforl.$ccop. 2018 *300 $a207 s.$bdiagr.$c24 cm *336 $atext$btxt$2rdacontent *337 $aunmediated$bn$2rdamedia *338 $avolume$bnc$2rdacarrier *50500$gInnledning. --$tGrunnlaget for lærerarbeidet /$rKirsten E. Thorsen og Hanne Christensen. --$tKommunikasjon mellom lærer og elev /$rInger Ulleberg. --$tKlasseromsforskning : didaktiske muligheter og utfordringer /$rCecilie P. Dalland. --$tDen digitale skolehverdagen : profesjonsfaglig digital kompetanse /$rLeikny Øgrim og Monica Johannessen. --$tLikeverdig opplæring og elever med særlige behov /$rRolf B. Fasting og Nils Breilid. --$tDen spesialpedagogiske tiltakskjeden : en inkluderende eller ekskluderende praksis? /$rNils Breilid og Rolf B. Fasting. --$tSårbare elever : skolens ansvar og samarbeid med andre profesjoner /$rHanne Christensen. --$tSamarbeid i skolens profesjonsfellesskap /$rKirsten E. Thorsen. --$tMangfold og spenninger i lærerens praksis /$rThomas Eri og Simon Michelet. --$tLærerens samfunnsansvar /$rHanne Christensen og Kirsten E. Thorsen. --$gForfatteromtale *520 $aDenne boka er skrevet for deg som er i siste del av grunnskolelærerutdanningen (syklus 2). Du skal lese om temaer som du trenger i videreutviklingen av din profesjonelle kompetanse, og som vil være relevante for å utvikle et masterprosjekt. Disse temaene er kommunikasjonen mellom lærer og elev, klasseromsforskning, profesjonsfaglig digital kompetanse, likeverdig opplæring, spesialpedagogikk, sårbare elever, samarbeid i skolens profesjonsfellesskap, mangfold og lærerens samfunnsansvar. Bokas kapitler er skrevet av Nils Breilid, Hanne Christensen, Thomas Eri, Rolf B. Fasting, Monica Johannesen, Simon Michelet, Cecilie Dalland Pedersen, Kirsten E. Thorsen, Inger Ulleberg og Leikny Øgrim, som alle er ansatt ved lærerutdanningen ved OsloMet Storbyuniversitetet. Kirsten E. Thorsen og Hanne Christensen er bokas redaktører. Kirsten E. Thorsen er førstelektor i pedagogikk ved OsloMet Storbyuniversitetet. Hun har mange års erfaring som lærer, skoleleder og lærerutdanner i pedagogikk. Lærerkvalifisering og utfordringer i spenningen mellom teori og praksis i lærerutdanning er hennes forskningsfelt, og hun har publisert en rekke vitenskapelige artikler samt bokkapitler innenfor dette emnet. Hanne Christensen er dosent i pedagogikk ved OsloMet Storbyuniversitetet, Institutt for grunnskole- og faglærerutdanning. Etter flere år i grunnskolen som lærer og skoleleder har hun nå arbeidet i lærerutdanningen i over tjue år. FoU- arbeidene omhandler i stor grad skoleutvikling, klasseledelse og lærerkvalifisering. Hun har på disse feltene publisert artikler og bøker rettet mot studenter, lærere og forskere. *650 7$aLærarar$0(NO-OsBA)1130329$2bibbi$9nno$_186473300 *650 7$aLærarrollen$2bokbas$9nno$_186249900 *650 7$aLærere$0(NO-OsBA)1130329$2bibbi$9nob$_186473400 *650 7$aLærerrollen$0(No-TrBIB)HUME24380$2humord$_195073000 *650 7$aLærerrollen$2bokbas$9nob$_186250100 *650 7$aLæreryrket$0(NO-TrBIB)HUME24373$2humord$_192211200 *650 7$aPedagogikk$0(NO-TrBIB)HUME07881$2humord$_185590100 *653 0$alærere$alærarar$alæraryrket$alærerprofesjonalitet$alærarprofesjonalitet$_22354300 *7001 $aChristensen, Hanne$d1954-$0(NO-TrBIB)15029442$4edt$4aut$4aui$_22161900 *7001 $aThorsen, Kirsten E.$d1954-$0(NO-TrBIB)90680158$4edt$4aut$4aui$_22354400 *85641$amedia.boknett.no$3Miniatyrbilde$uhttps://media.boknett.no/objects/51/15/150291551/productimage_OS_9d93d4f56279271cd32df3cdc32f6aca7e005ce2.jpg$nBokbasen, Oslo$qimage/jpeg *85641$amedia.boknett.no$3Omslagsbilde$uhttps://media.boknett.no/objects/51/15/150291551/productimage_ORG_dfa6ec169f480fc861eb4ea98e5f9d028d620751.jpg$nBokbasen, Oslo$qimage/jpeg *85642$3Forlagets beskrivelse (lang)$uhttps://contents.bibs.aws.unit.no/content/?isbn=9788245024159 *85642$3Gjenstandsbeskrivelse$uhttps://app.cristin.no/results/show.jsf?id=1560451$qtext/html$nFagbokforlaget. -- Bergen *85642$3Innholdsfortegnelse (faksimile)$uhttps://issuu.com/fagbokforlaget/docs/jeg_er_laerer_utdrag$qapplication/pdf.$nissuu.com. - Santa Monica, Calif *85642$3Omslagsbilde$uhttps://contents.bibs.aws.unit.no/files/images/large/9/5/9788245024159.jpg$qimage/jpeg *85642$3Omslagsbilde$uhttps://contents.bibs.aws.unit.no/files/images/small/9/5/9788245024159.jpg$qimage/jpeg *85642$3Originalt bilde$uhttps://contents.bibs.aws.unit.no/files/images/original/9/5/9788245024159.jpg$qimage/jpeg *913 $aNorbok$bNB *999 $aoai:nb.bibsys.no:999919928182702202$b2021-11-14T19:44:24Z$z999919928182702202 ^