*001513808
*00520250627111533.0
*007ta
*008200127s2020    no a   e      00  0 nob
*00907013nam a2200625 c 4500
*019  $bl
*020  $a978-82-15-03443-0$qheftet$cNkr 389.00
*035  $a(EXLNZ-47BIBSYS_NETWORK)999921000865102201
*035  $a(NO-LaBS)21589124(bibid)
*035  $a(NO-OsBAS)150339650
*040  $aNO-OsBAS$bnob$erda$dNO-OsNB
*0410 $anob$aeng
*080  $a373.24
*080  $a712.256
*08204$a372.21$qNO-OsBAS$223/nor
*24500$aBarnehagens fysiske inne- og utemiljø :$binspirasjon til lek$cEllen Beate Hansen Sandseter og Rune Storli (red.)
*264 1$aOslo$bUniversitetsforlaget$c[2020]
*300  $a227 sider$billustrasjoner$c25 cm
*336  $atekst$0http://rdaregistry.info/termList/RDAContentType/1020$2rdaco
*337  $auformidlet$0http://www.rdaregistry.info/termList/RDAMediaType/#1007$2rdamt
*338  $abind$0http://www.rdaregistry.info/termList/RDACarrierType/#1049$2rdact
*500  $aOpplagshistorikk: 2. opplag 2021
*50500$gForord /$rEllen Beate Hansen Sandseter og Rune Storli.$gDel 1 :$tProsjektet EnCompetence : Bakgrunn, metode og hovedresultater /$rEllen Beate Hansen Sandseter. -$tFysisk miljø, trivsel og fysisk aktivitet i barnehagen /$rOle Johan Sando. -$t«Vi må finn på ka vi ska gjør!» : Hvilke transformative muligheter og invitasjoner til symbolsk lek finner barna i barnehagens innemiljø? /$rRandi Evenstad og Maria Brennhovd. -$tBoltrelek og lekeslåssing i barnehagens innemiljø /$rRune Storli. -$tHva gjør barna når de ikke leker i barnehagens tid til frilek? /$rMay Liss Tobiassen og Ellen Beate Sandseter. -$tHvordan kan arkitektens perspektiv bidra i planlegging og gjennomføring av endringer i barnehagebygg? /$rBirger Dahl.-$tHvordan utvikle gode utearealer i barnehagen sett fra landskapsarkitektens perspektiv /$rJens Zeevaert. -$tOutdoor play spaces : as if children mattered /$rSusan Herrington, Sara Brunelle and Maria Brussoni. -$gDel 2 :$tFra et fattig til et rikt lekemiljø : hvordan lede endringsprosesser i barnehagens innemiljø /$rTove Ravnholt. -$tDen nye voksenrollen /$rMagnus Haarseth. -$tRelasjonsarbeid i barnehagen : lek, samspill og de ansattes møter med barn i det fysiske rommet – i en endringsprosess /$rHenrikke Sølvberg Borgersen. -$tHvordan skape et godt utemiljø i barnehagen der både personalet og barna er aktive i leken? /$rTonje Sæther. -$tFra ørken til oase : hvordan gjøre et lite attraktivt område i utemiljøet til en oase for lek og samspill? /$rLinn Camilla Jaren. -$tAlle skal med – om å skape en varig bevissthet blant personalet rundt det fysiske miljøet og voksenrollen i uterommet /$rAud Sigrun Moe. -$tEn barnehagelærers erfaringer med å stå bak kamera i et forskningsprosjekt – å ta en distansert rolle og få nye innblikk i barnas lek i det fysiske miljøet /$rTonje Rasmussen. -$gAvslutning /$rEllen Beate Hansen Sandseter og Rune Storli. -$gReferanser. -$gOm forfatterne
*520  $aEn best mulig utforming av barnehagens fysiske miljø, bygg og uteområder fremmer barnas frilek og styrker deres trivsel. Lekemiljøer som innbyr til mange ulike typer lek, er viktig for barnas involvering, trivsel og fysiske aktivitetsnivå. Det å jobbe med det fysiske miljøet i barnehagen, ved å utvikle gode lekesoner både inne og ute, styrker barnas muligheter for lek. «Barnehagens fysiske inne- og utemiljø» har som mål å vise aktører i barnehagefeltet hvor viktig det er å forbedre det fysiske miljøet i barnehagen, og hvordan dette kan gjøres. I boka presenteres leseren for både et barnehagefaglig perspektiv og arkitektens og landskapsarkitektens syn på utvikling av gode inne- og utemiljøer. «Barnehagens fysiske inne- og utemiljø» er et resultat av forskningsprosjektet EnCompetence, et samarbeidsprosjekt mellom DMMH, OsloMet, Nasjonalt kunnskapssenter for barnehager, Espira, Læringsverkstedet og Trondheim kommune.
*533  $aElektronisk reproduksjon$b[Norge]$cNasjonalbiblioteket Digital$d2024-10-11
*546  $aKapittel åtte er på engelsk, resten på norsk
*650 7$aBarnehagelærere$0(NO-TrBIB)HUME21783$2humord$_185694200
*650 7$aBarnehagepedagogikk$0(NO-TrBIB)HUME21785$2humord$_185479400
*650 7$aBarnehagepedagogikk$2bokbas$9nno$_185694300
*650 7$aBarnehagepedagogikk$2bokbas$9nob$_185694400
*650 7$aLandskapsarkitektur$0(NO-TrBIB)HUME05313$2humord$_185498100
*650 7$aLandskapsarkitektur$2bokbas$9nno$_188368100
*650 7$aLandskapsarkitektur$2bokbas$9nob$_188368200
*650 7$aLeik$2bokbas$9nno$_188139500
*650 7$aLek$2bokbas$9nob$_188139600
*650 7$aUtemiljø$0(NO-TrBIB)HUME23424$2humord$_186405100
*653 0$abarnehager$aførskoler$afysisk planlegging$auteareal$aleikemiljø$abarnehagebarn$aførskolebarn$alandskapsarkitektur$ainnemiljø$autearealer$_80213800
*65312$aEnCompetence: Competence for developing early childhood education and care (ECEC) institutions’ indoor- and outdoor environments$_80213900
*7001 $aSandseter, Ellen Beate Hansen$d1972-$0(NO-TrBIB)1013649$faft$4edt$4aui$_38828000
*7001 $aStorli, Rune$d1961-$0(NO-TrBIB)97042742$4edt$4waw$4aut$_54575600
*7102 $aEnCompetence : Competence for developing early childhood education and care (ECEC) institutions’ indoor- and outdoor environments$4pbl$_80214100
*77608$tBarnehagens fysiske inne- og utemiljø$z978-82-15-03563-5$w999921096887002201
*85641$3Fulltekst$uhttps://urn.nb.no/URN:NBN:no-nb_digibok_2024092607007$yNettbiblioteket$zDigital representasjon
*85641$amedia.boknett.no$3Miniatyrbilde$uhttps://media.boknett.no/objects/50/96/150339650/productimage_OS_18ce6db89e55583b315becc45f08a216c350cd91.jpg$nBokbasen, Oslo$qimage/jpeg
*85641$amedia.boknett.no$3Omslagsbilde$uhttps://media.boknett.no/objects/50/96/150339650/productimage_ORG_92042c564328691cbfce94f57283de70df12c2cc.jpg$nBokbasen, Oslo$qimage/jpeg
*85642$3Forlagets beskrivelse (lang)$uhttps://contents.bibs.aws.unit.no/content/?isbn=9788215034430
*85642$3Miniatyrbilde$uhttps://contents.bibs.aws.unit.no/files/images/small/0/3/9788215034430.jpg$qimage/jpeg
*85642$3Omslagsbilde$uhttps://contents.bibs.aws.unit.no/files/images/large/0/3/9788215034430.jpg$qimage/jpeg
*85642$3Originalt bilde$uhttps://contents.bibs.aws.unit.no/files/images/original/0/3/9788215034430.jpg$qimage/jpeg
*85642$aaschehoug.no$3Innholdsfortegnelse (faksimile)$uhttps://www.biblioimages.com/aschehoug/dam.aspx?p=downloadasset&assetversionid=87160&key=c8a4e03426$qapplication/pdf$nAschehoug. - Oslo
*85642$acristin.no$3Gjenstandsbeskrivelse$uhttps://app.cristin.no/results/show.jsf?id=1812485$qtext/html$nCristin / UnIT
*85642$aissuu.com$3Utdrag fra dokumentet$uhttps://issuu.com/universitetsforlaget/docs/sider_fra_9788215034430_sandseter_og_storli_barneh?fr=sZmFjYjM3OTYwMA$qapplication/pdf$nissuu.com. - Santa Monica, Calif.
*85642$auniversitetsforlaget.no$3Forlagets beskrivelse (lang)$uhttps://www.universitetsforlaget.no/barnehagens-fysiske-inne-og-utemiljo-1$qtext/html$nUniversitetsforlaget - Oslo
*913  $aNorbok$bNB
*961  $a215$9local
*999  $aoai:nb.bibsys.no:999920068493302202$b2021-11-16T03:23:49Z$z999920068493302202
^