*001496265
*00520230330080930.0
*007cr
*007ta
*008150612s1992    no#           000 0 nob d
*00901548cam a2200421 c 4500
*015  $a9200790$2nbf
*019  $bl
*020  $a8205203792$qh.$cNkr 238.00
*035  $a(Arbark)2973
*035  $a(EXLNZ-47BIBSYS_NETWORK)999207556074702201
*035  $a(NO-LaBS)380566(bibid)
*035  $a(NO-TrBIB)092377149
*035  $a(NO-TrBIB)920755607
*035  $a920755607-47bibsys_network
*035  $a920755607-47bibsys_network
*040  $aNO-TrBIB$bnob$ekatreg
*044  $cno
*080  $a(481)
*080  $a37(09)
*080  $a37(091)
*080  $a37(481)(09)
*080  $a371(09)
*08274$a379.481$qNO-OsNB$24/nor
*084  $aPa 4(Jc 3)$2ubtkl/2
*084  $aPb 5$2ubtkl/2
*1001 $aMyhre, Reidar$d1917-2005$0(NO-TrBIB)90053915$_14234300
*24514$aDen norske skoles utvikling :$bidé og virkelighet$cReidar Myhre
*250  $a5. utg.
*260  $a[Oslo]$bGyldendal$c1992
*300  $a312 s.$bfig.$c21 cm
*500  $aOpprinnelig utgitt: Oslo : Fabritius, 1971. - Har litteraturliste
*504  $aBibliografi: s. 306-[313]
*533  $aElektronisk reproduksjon$b[Norge]$cNasjonalbiblioteket Digital$d2009-05-06
*653  $askolehistorie$anorge$askolen$ahistorie$agymnas$agrunnskole$alærerutdanning$apedagogisk$aidehistorie$autdanningsvesen$askolepolitikk$aundervisning$askolevesen$askoleutvikling$askolesystemer$apedagogikk$askolen.norge.historie$_78545400
*85641$3Fulltekst$uhttps://urn.nb.no/URN:NBN:no-nb_digibok_2007111201052$yNettbiblioteket$zDigital representasjon
*901  $a80
*913  $aNorbok$bNB
*961  $a215$9local
*999  $aoai:nb.bibsys.no:999207556074702202$b2021-11-14T20:25:16Z$z999207556074702202
^