*001482264
*00520180910112041.0
*007ta
*008160111s2016 no a m 000 0 mul
*00901665nam a2200385 c 4500
*019 $bl
*020 $a978-82-7644-634-0$qh.
*035 $a(EXLNZ-47BIBSYS_NETWORK)999920055381202201
*035 $a(NO-LaBS)12880964(bibid)
*040 $aNO-OsNB$bnob$ekatreg
*0410 $amul$anob$aeng
*08204$a372.21$223/nor$qNO-OsNB
*1001 $aJohannesen, Nina$0(NO-TrBIB)2093448$4aut$_22462600
*24510$aMedvirkning som tiltale :$bmøter med små barns uttrykk, pedagogers tenkning og tekster av Emmanuel Levinas$cNina Johannesen
*260 $aStavanger$bUniversitetet i Stavanger, Det humanistiske fakultet, Institutt for barnehagelærerutdanning$c2016
*300 $a1 b. (flere pag.)$bill.$c24 cm
*4901 $aDoktorgradsavhandling ved UiS$vnr. 281$xISSN 1890-1387
*500 $aDelvis opptrykk av artikler
*502 $aAvhandling (ph.d.) - Universitetet i Stavanger, 2016
*546 $aSammendrag og tekst på norsk og engelsk
*60017$aLevinas, Emmanuel$d1906-1995$0(NO-TrBIB)90144277$2bare$_17982300
*650 7$aBarn$0(No-TrBIB)HUME07171$2humord$_209674400
*650 7$aBarnehagelærere$0(NO-TrBIB)HUME21783$2humord$_185694200
*650 7$aBarnehager$0(NO-TrBIB)HUME07947$2humord$_185622500
*650 7$aBarns rettigheter$0(No-TrBIB)HUME21799$2humord$_225761200
*650 7$aDeltakelse$0(NO-TrBIB)HUME22033$2humord$_189162200
*650 7$aDemokrati$0(NO-TrBIB)HUME09724$2humord$_185647800
*650 7$aPedagogisk praksis$0(NO-TrBIB)HUME25037$2humord$_219344600
*650 7$aTenkning$0(NO-TrBIB)HUME00410$2humord$_186630100
*7102 $aUniversitetet i Stavanger$0(NO-TrBIB)5004192$4pbl$_10381100
*7102 $aUniversitetet i Stavanger$bInstitutt for barnehagelærerutdanning$0(NO-TrBIB)8066268$4dgg$_10669300
*830 0$aPhD thesis UiS (trykt utg.)$x1890-1387$vno. 281$w990611960704702201$_11804700
*913 $aNorbok$bNB
*917 $ad
*999 $aoai:nb.bibsys.no:999919837292402202$b2021-11-14T20:24:15Z$z999919837292402202
^