*001477310
*00520230312160653.0
*007cr
*007ta
*008150910s1990    no            000 0 nob d
*00901822cam a2200505 c 4500
*015  $a9003660$2nbf
*015  $a9202640$2nbf
*019  $bl
*020  $a8290992009$qib.
*035  $a(EXLNZ-47BIBSYS_NETWORK)999100656244702201
*035  $a(NO-LaBS)9597263(bibid)
*035  $a(NO-TrBIB)142716529
*035  $a(NO-TrBIB)910065624
*035  $a(NOLOHIST)9601145
*035  $a910065624-47bibsys_network
*040  $aNO-TrBIB$bnob$ekatreg
*044  $cno
*080  $a372.8
*080  $a372.893
*080  $a372:93
*080  $a93
*080  $a93/99
*080  $a930.1
*080  $a930.2
*08274$a901$qNO-OsNB$24/nor
*084  $aI 3a$2oosk
*084  $aI 8b$2oosk
*084  $aIa 8$2ubtkl/2
*092  $qNO-OsNB$a907.2$qNOLOHIST$9LOCAL
*1001 $aBlom, Kari$d1934-2012$0(NO-TrBIB)90290220$_44452700
*24510$aHistorie - hva, hvordan, hvorfor? :$bfagdidaktisk innføring$cKari Blom og Knut Helle
*250  $a[Rev. utg.]
*260  $a[Bergen]$bHistorisk institutt, Universitetet i Bergen$c1990
*300  $a155 s.$c24 cm
*500  $aOpplagshistorikk: 2. oppl. 1992
*533  $aElektronisk reproduksjon$b[Norge]$cNasjonalbiblioteket Digital$d2014-06-13
*650 7$aDidaktikk$0(NO-TrBIB)HUME07882$2humord$_185675400
*650 7$aHistoriefaget$0(NO-TrBIB)HUME04050$2humord$_349210500
*653  $avitenskapsmetoder$ahistorieundervisningsteorier$afagdidaktikk$ahistoriedidaktikk$alæreplaner$ahistorie$adidaktikk$aforskning$anotokateks$ahistorieundervisning$ahistoriske$aforskningsmetoder$afagplaner$aundervisning$ateori$afilosofi$_76736700
*7001 $aHelle, Knut$d1930-2015$0(NO-TrBIB)90065833$_12888100
*85641$3Fulltekst$uhttps://urn.nb.no/URN:NBN:no-nb_digibok_2014051908226$yNettbiblioteket$zDigital representasjon
*901  $a80
*913  $aNorbok$bNB
*913  $aNorsk lokalhistorisk institutt$bNB
*999  $aoai:nb.bibsys.no:999100656244702202$b2021-11-14T20:23:47Z$z999100656244702202
^