*001476382
*00520250117092409.0
*007cr
*007ta
*008151016s1987    no            000 0 nob d
*00901954cam a2200433 c 4500
*019  $bl
*020  $a8200074943$qh.$cNkr 145.00
*035  $a(EXLNZ-47BIBSYS_NETWORK)998740292284702201
*035  $a(NO-LaBS)103729(bibid)
*035  $a(NO-TrBIB)102528128
*035  $a(NO-TrBIB)874029228
*035  $a874029228-47bibsys_network
*040  $aNO-TrBIB$bnob$ekatreg
*044  $cno
*060 4$aLC
*080  $a372.3
*080  $a373.2
*08274$a362.7$qNO-OsNB$24/nor
*0837 $a372.21$qNO-OsNB$24/nor
*084  $aPd 9b$2ubtkl/2
*1001 $aRye, Henning$d1934-$0(NO-TrBIB)90348309$_54535800
*24510$aAktiv læring i førskolealder :$ben presentasjon av High/Scopes barnehageprogram$cHenning Rye, Helge Smebye og Karsten Hundeide
*260  $aOslo$bUniversitetsforl.$c1987
*300  $a138 s.$c22 cm
*533  $aElektronisk reproduksjon$b[Norge]$cNasjonalbiblioteket Digital$d2010-11-17
*60017$aPiaget, Jean$d1896-1980$0(NO-TrBIB)90052766$2bare$_10906100
*650 2$aChild development$_10503700
*650 2$aChild$_10101900
*650 2$aLearning$_10221000
*653  $asmåbarnspedagogikk$abarnehagepedagogikk$akognitiv$autviklingatferdsvansker$abarnehager$aførskolepedagogikk$ahigh/scope-programmet$aspesialpedagogikk$aførskoler$ahigh/scope$alæring$ahigh$ascope$aførskolebarn$abarnevern$aaktiv$apiagets$ateorier$ascopes$abarenhageprogram$abarn$abarnehageprogram$apiaget,$ajean$aoppvekstmiljø$arisikobarn$apedagogikk$_76648000
*7001 $aHundeide, Karsten$d1936-2011$0(NO-TrBIB)90161759$_23518700
*7001 $aSmebye, Helge Kr.$d1952-2022$0(NO-TrBIB)11078478$_352606900
*85641$3Fulltekst$uhttps://urn.nb.no/URN:NBN:no-nb_digibok_2007080901029$yNettbiblioteket$zDigital representasjon
*85642$3Forlagets beskrivelse (lang)$uhttps://contents.bibs.aws.unit.no/?isbn=8200074943
*85642$3Forlagets beskrivelse (lang)$uhttps://contents.bibs.aws.unit.no/content/?isbn=9788200074946
*901  $a80
*913  $aNorbok$bNB
*999  $aoai:nb.bibsys.no:998740292284702202$b2021-11-14T20:23:43Z$z998740292284702202
^