*001448812
*00520231231052830.0
*007cr
*007ta
*008151008s2002    no#           000 0 nno
*00902139cam a2200457 c 4500
*015  $a0212619$2nbf
*019  $bl
*020  $a8252157432$qh.$cNkr 228.00
*035  $a(EXLNZ-47BIBSYS_NETWORK)990113543644702201
*035  $a(NO-LaBS)1521840(bibid)
*035  $a(NO-TrBIB)011354364
*035  $a(NO-TrBIB)092104169
*035  $a011354364-47bibsys_network
*040  $aNO-OsNB$bnob$ekatreg
*042  $anorbibl
*044  $cno
*080  $a37.01
*080  $a371.12
*080  $a373.3
*08274$a372.241$qNO-OsNB$24/nor
*1001 $aSkram, Dag$0(NO-TrBIB)90845536$_73861600
*24514$aDei nye pedagogane :$bom leik, læring og lærarrolle på småskulesteget$cDag Skram
*260  $aOslo$bSamlaget$c2002
*300  $a160 s.$bill.
*4901 $aSamlagets bøker for høgare utdanning
*500  $aOpplagshistorikk: 3. oppl. 2005 (Nkr 259.00)
*533  $aElektronisk reproduksjon$b[Norge]$cNasjonalbiblioteket Digital$d2009-02-16
*653  $abegynneropplæring$askolestart$asmåskoletrinnet$abarnetrinnetlek$alæring$alærerrolle$abyrjaropplæring$asmåskolen$abarneskolen$aleik$alærarrolla$al97$_73861700
*830 0$aSamlagets bøker for høgare utdanning$_11691900
*85641$3Fulltekst$uhttps://urn.nb.no/URN:NBN:no-nb_digibok_2009021600031$yNettbiblioteket$zDigital representasjon
*85642$3Forlagets beskrivelse (lang)$uhttps://contents.bibs.aws.unit.no/?isbn=8252157432
*85642$3Forlagets beskrivelse (lang)$uhttps://contents.bibs.aws.unit.no/content/?isbn=9788252157437
*85642$3Innholdsfortegnelse$uhttps://contents.bibs.aws.unit.no/?isbn=8252157432
*85642$3Omslagsbilde$uhttps://contents.bibs.aws.unit.no/files/images/large/2/3/8252157432.jpg$qimage/jpeg
*85642$3Omslagsbilde$uhttps://contents.bibs.aws.unit.no/files/images/small/2/3/8252157432.jpg$qimage/jpeg
*85642$3Omslagsbilde$uhttps://contents.bibs.aws.unit.no/files/images/small/7/3/9788252157437.jpg$qimage/jpeg
*85642$3Originalt bilde$uhttps://contents.bibs.aws.unit.no/files/images/original/7/3/9788252157437.jpg$qimage/jpeg
*901  $a90
*913  $aNorbok$bNB
*999  $aoai:nb.bibsys.no:990113543644702202$b2021-11-14T20:21:40Z$z990113543644702202
^