*001401964
*00520250613135614.0
*007cr
*007ta
*008150602s1994    no            000 u nob
*00901179cam a2200265 c 4500
*019  $bl
*035  $a(EXLNZ-47BIBSYS_NETWORK)999430757344702201
*035  $a(NO-LaBS)14791767(bibid)
*035  $a(NO-TrBIB)101222742
*035  $a(NO-TrBIB)943075734
*035  $a943075734-47bibsys_network
*040  $aNO-OsNB$bnob$ekatreg
*1001 $aOlsen, Rune$d1951-$0(NO-TrBIB)90547372$_68796700
*24510$aSpesialundervisningen i barnehage og skole, modeller og kriterier for vurdering$cRune Olsen
*250  $aNy utg.
*260  $aNotodden$bTelemarksforsking$c1994
*300  $a84 bl.$bfig.
*4901 $aRapport / Telemarksforsking. Notodden$v01/94
*533  $aElektronisk reproduksjon$b[Norge]$cNasjonalbiblioteket Digital$d2008-01-31
*653  $aspesialundervisning$askolevurdering$abarnehager$aspesialpedagogikk$askoler$avurdering$ainternbasert$agrunnskole$aførskolar$adatabehandling$aformingsfag$agrunnskolen$_68796800
*830 0$aRapport (Telemarksforsking, Notodden : trykt utg.)$x0802-5363$v01/94$w999106252474702201$_13930500
*85641$3Fulltekst$uhttps://urn.nb.no/URN:NBN:no-nb_digibok_2008013100056$yNettbiblioteket$zDigital representasjon
*901  $a80
*999  $aoai:nb.bibsys.no:999430757344702202$b2021-11-14T20:17:50Z$z999430757344702202
^