*001376030
*00520230307120421.0
*007cr
*007ta
*008151006s2011    no            000 0 nob
*00904279cam a2200613 c 4500
*015  $a1114384$2nbf
*019  $bl
*020  $a9788215017976$qh.$cNkr 389.00
*035  $a(EXLNZ-47BIBSYS_NETWORK)991112990394702201
*035  $a(NO-LaBS)2176720(bibid)
*035  $a(NO-OsBA)0267476
*035  $a(NO-TrBIB)111299039
*035  $a(NO-TrBIB)142907359
*035  $a111299039-47bibsys_network
*040  $aNO-OsNB$bnob$ekatreg
*042  $anorbibl
*044  $cno
*080  $a371.1$2UDC Medium edition
*080  $a371.11
*08204$a371.2$222
*08204$a371.2012$223$qNO-VoHVB
*08274$a371.2$25/nor
*08274$a371.2$qNO-OsNB$25/nor
*24500$aRektor som leder og sjef :$bom styring, ledelse og kunnskapsutvikling i skolen$cJorunn Møller og Eli Ottesen (red.)
*260  $aOslo$bUniversitetsforl.$ccop. 2011
*300  $a305 s.$bill.
*500  $aOpplagshistorikk: 2. oppl. 2012
*50500$tStyring, ledelse og kunnskapsutvikling i skolen /$rJorunn Møller og Eli Ottesen. -- Rektorers profesjonsforståelse : faglig autonomi og administrativunderordning /$rJorunn Møller. --$tEt felles nasjonalt tilsyn – om forholdet mellom statlig styring og faglig skjønn /$rKirsten Sivesind og Kari Bachmann. --$tVurdering som styring av utvikling og overvåkning av resultater /$rGuri Skedsmo. --$tSkoleeieres arbeid med vurdering – konsekvenser for ledelse i skolen / Tor Colbjørnsen. --$tSkoleledere som rettsanvendere /$rTrond Welstad. --$tLæreres psykososiale arbeidsmiljø /$rHenning Jakhelln. --$tLedelse av profesjonelle læringsfellesskap /$rMarit Aas. --$tLederutvikling med videosekvenser som «triggere» for læring /$rRuth Jensen og Charles Hammersvik. --$tLedelse og lærerarbeid i videregående skole : vilkår for kollektivkunnskapsutvikling /$rKristin Helstad. --$tSkoleledelse og språklig og etnisk mangfold /$rFred Carlo Andersen og Eli Ottesen. --$tLedelse gjennom samtaler /$rEli Ottesen. --$tKunsten å være rektor /$rSølvi Lillejord
*533  $aElektronisk reproduksjon$b[Norge]$cNasjonalbiblioteket Digital$d2014-06-05
*650 7$aKunnskapsbasert praksis$0(NO-TrBIB)HUME20264$2humord$_185771200
*650 7$aPedagogisk forskning$0(NO-TrBIB)HUME25035$2humord$_186397700
*650 7$aSkoleledelse$0(NO-TrBIB)HUME24650$2humord$_185587900
*650 7$aSkoleledere$0(NO-TrBIB)HUME24649$2humord$_185588000
*650 7$aSkoleutvikling$0(NO-TrBIB)HUME24682$2humord$_186774100
*653  $askoleledere$arektorer$askoler$askoleledelse$askoleadministrasjon$arektor-rollen$apersonalledelse$aarbeidsmiljø$alederutviklingledelse$askuleleiing$akunnskapsutvikling$apsykososialt$askoleleiarar$askoleleiing$askuleleiarar$_65795000
*7001 $aMøller, Jorunn$0(NO-TrBIB)90396414$ered.$4edt$_27315500
*7001 $aOttesen, Eli$0(NO-TrBIB)90374201$ered.$4edt$_12749700
*85641$3Fulltekst$uhttps://urn.nb.no/URN:NBN:no-nb_digibok_2014060506006$yNettbiblioteket$zDigital representasjon
*85642$3Beskrivelse fra forlaget (kort)$uhttp://www.universitetsforlaget.no/boker/pedagogikk/katalog?productId=46795684
*85642$3Forlagets beskrivelse (lang)$uhttps://contents.bibs.aws.unit.no/?isbn=8215017975
*85642$3Forlagets beskrivelse (lang)$uhttps://contents.bibs.aws.unit.no/content/?isbn=9788215017976
*85642$3Forlagets beskrivelse (lang)$uhttps://www.universitetsforlaget.no/nettbutikk/rektor-som-leder-og-sjef-uf.html
*85642$3Innholdsfortegnelse (faksimile)$uhttp://www.universitetsforlaget.no/file/ci/47917715/9788215017976.pdf$qapplic/pdf
*85642$3Innholdsfortegnelse (faksimile)$uhttps://magento.universitetsforlaget.no/media/blfa_files/9788215017976.pdf$qapplication/pdf
*85642$3Innholdsfortegnelse$uhttps://contents.bibs.aws.unit.no/?isbn=8215017975
*85642$3Innholdsfortegnelse$uhttps://contents.bibs.aws.unit.no/?isbn=9788215017976
*85642$3Omslagsbilde$uhttps://contents.bibs.aws.unit.no/files/images/large/6/7/9788215017976.jpg$qimage/jpeg
*85642$3Omslagsbilde$uhttps://contents.bibs.aws.unit.no/files/images/small/6/7/9788215017976.jpg$qimage/jpeg
*85642$3Originalt bilde$uhttps://contents.bibs.aws.unit.no/files/images/original/6/7/9788215017976.jpg$qimage/jpeg
*901  $a90
*913  $aNorbok$bNB
*961  $a215$9local
*991  $avolumes
*999  $aoai:nb.bibsys.no:991112990394702202$b2021-11-19T03:24:24Z$z991112990394702202
^