*001359769
*00520230331165350.0
*007cr
*007ta
*008150507s1995    no#           000 0 nob
*00901242cam a2200313 c 4500
*019  $bl
*020  $qh.
*035  $a(EXLNZ-47BIBSYS_NETWORK)999606304814702201
*035  $a(NO-LaBS)20618885(bibid)
*035  $a(NO-TrBIB)100360890
*035  $a(NO-TrBIB)960630481
*035  $a960630481-47bibsys_network
*040  $aNO-OsNB$bnob$ekatreg
*042  $anorbibl
*044  $cno
*08274$a370.19$qNO-OsNB$24/nor
*084  $aPb 13$2ubtkl/2
*1001 $aGrøgaard, Jens B.$0(NO-TrBIB)90074239$_21542800
*245  $aKan en filolog bli en god realist?
*260  $a[Oslo]$bFAFO$c1995
*300  $aXI s., s. 483-884
*490  $aSkolekontroversen$v2
*533  $aElektronisk reproduksjon$b[Norge]$cNasjonalbiblioteket Digital$d2008-02-12
*653  $apedagogisk$asosiologi$asosiokulturelle$afaktorer$autdanningsmuligheter$aklasseromsforskning$aelever$areallinjen$adoktoravhandling$aoslo$_42462000
*800  $aGrøgaard, Jens B., 1954-$tSkolekontroversen$v2$_172040700
*85641$3Fulltekst$uhttps://urn.nb.no/URN:NBN:no-nb_digibok_2008021200048$yNettbiblioteket$zDigital representasjon
*901  $a90
*913  $aNorbok$bNB
*999  $aoai:nb.bibsys.no:999606304814702202$b2021-11-14T20:14:19Z$z999606304814702202
^