*001342063
*00520230402134302.0
*007ta
*008200102s2020    no a   e      000 0 nob
*00903240cam a2200433 c 4500
*019  $bl
*020  $a9788202542122$qheftet$cNkr 299.00
*035  $a(EXLNZ-47BIBSYS_NETWORK)999920976792502201
*035  $a(NO-LaBS)12465727(bibid)
*035  $a(NO-OsBAS)150338421
*040  $aNO-OsBAS$bnob$erda$dNO-OsNB
*08204$a370.158$qNO-OsBAS$223/nor
*1001 $aMichelet, Simon$d1954-$0(NO-TrBIB)90314785$4aut$_39371200
*24510$aKlassen som fellesskap 1 :$belevkultur - faglig og sosial læring$cSimon Michelet
*24614$aKlassen som fellesskap
*2463 $aKlassen som fellesskap en
*264 1$aOslo$bCappelen Damm akademisk$c[2019]]
*300  $a147 sider$bfigurer$c24 cm
*336  $astillbilde$0http://rdaregistry.info/termList/RDAContentType/1014$2rdaco
*336  $atekst$0http://rdaregistry.info/termList/RDAContentType/1020$2rdaco
*337  $auformidlet$0http://www.rdaregistry.info/termList/RDAMediaType/#1007$2rdamt
*338  $abind$0http://www.rdaregistry.info/termList/RDACarrierType/#1049$2rdact
*520  $aBoka handler om hvordan klassen som fellesskap kan forstås som elevkultur, og viser hvordan dette fellesskapet har betydning for faglig og sosial læring. Et godt grep om hva en klasse er, støtter arbeid med klasseledelse og undervisning. Læreren skal bidra til allsidig læring for alle elevene, i spennet mellom det å utfolde seg som enkeltperson og det å tilpasse seg fellesskapet. Hvordan kan denne læringen foregå på måter som støtter danning for medborgerskap i et pluralistisk demokrati? Boka viser konkret hvordan lærere har arbeidet med dette på barne-. og ungdomstrinn.Denne boka henvender seg til klasseromsforskere, lærerutdannere, lærere og lærerstudenter. Boka er fagfellevurdert.
*533  $aElektronisk reproduksjon$b[Norge]$cNasjonalbiblioteket Digital$d2021-12-22
*650 7$aElevar$2bokbas$9nno$_189163700
*650 7$aElever$2bokbas$9nob$_189163800
*650 7$aLæringsmiljø$2bokbas$9nno$_189163900
*650 7$aLæringsmiljø$2bokbas$9nob$_189164000
*653 0$aElevkultur$aFaglig læring$aSosial læring$aUndervisning$aLærerrollen$aSkolen$aKlassen$aKlassemiljø$askolemiljø$_62113100
*7870 $tKlassen som fellesskap 2 : lærerarbeid med elevkultur for læring og danning$w999920985864502201$z9788202634513
*85641$3Fulltekst$uhttps://urn.nb.no/URN:NBN:no-nb_digibok_2021120748589$yNettbiblioteket$zDigital representasjon
*85641$amedia.boknett.no$3Miniatyrbilde$uhttps://media.boknett.no/objects/21/84/150338421/productimage_OS_a13189b5d2ca501e3f26ae84cdc10ca7b74d76f0.jpg$nBokbasen, Oslo$qimage/jpeg
*85641$amedia.boknett.no$3Omslagsbilde$uhttps://media.boknett.no/objects/21/84/150338421/productimage_ORG_1496419837b76c887b6b4c4c9c7d700e5a95616d.jpg$nBokbasen, Oslo$qimage/jpeg
*85642$3Forlagets beskrivelse (lang)$uhttps://contents.bibs.aws.unit.no/content/?isbn=9788202542122
*85642$3Omslagsbilde$uhttps://contents.bibs.aws.unit.no/files/images/large/2/2/9788202542122.jpg$qimage/jpeg
*85642$3Omslagsbilde$uhttps://contents.bibs.aws.unit.no/files/images/small/2/2/9788202542122.jpg$qimage/jpeg
*85642$3Originalt bilde$uhttps://contents.bibs.aws.unit.no/files/images/original/2/2/9788202542122.jpg$qimage/jpeg
*913  $aNorbok$bNB
*961  $a215$9local
*999  $aoai:nb.bibsys.no:999920041880302202$b2021-11-24T03:29:49Z$z999920041880302202
^