The I in science : training to utilize subjectivity in research
Judith R. BrownBrown, Judith R. · Bok · Engelsk · utgitt 1996
Ledig
- Automatlager: 2 av 2 ledig
Henter eksemplarliste...
Fakta
Laster innhold...
Kopiér til utklippstavle
*001340608 *00520231204044018.0 *007cr *007ta *008150625s1996 no# 000 0 eng *00901883cam a2200505 c 4500 *015 $a9610913$2nbf *019 $bl *020 $a8200226611$qib.$cNkr 225.00 *035 $a(EXLNZ-47BIBSYS_NETWORK)999604190984702201 *035 $a(FHS-LKSK)43935 *035 $a(NO-LaBS)11595013(bibid) *035 $a(NO-TrBIB)101339100 *035 $a(NO-TrBIB)960419098 *035 $a960419098-47bibsys_network *035 $a960419098-47bibsys_network *040 $aNO-OsNB$bnob$ekatreg *042 $anorbibl *044 $cno *060 4$aH *060 4$aHM 48 *080 $a001.8:301 *080 $a301.08 *080 $a303 *080 $a303.4$2UDC Medium edition *080 $a303.4.022 *08274$a300.72$qNO-OsNB$24/nor *084 $aMa 10$2ubtkl/2 *1001 $aBrown, Judith R.$d1929-$0(NO-TrBIB)90071374$_27780200 *24514$aThe I in science :$btraining to utilize subjectivity in research$cJudith R. Brown *260 $aOslo$bScandinavian University Press$c1996 *300 $aXVI, 199 s. *533 $aElektronisk reproduksjon$b[Norge]$cNasjonalbiblioteket Digital$d2010-06-18 *650 2$aQualitative Research$_10378900 *650 2$aResearch Design$_10379000 *650 2$aSocial Sciences$_10148200 *650 2$aSocial Sciences$xmethods$_11334800 *650 2$aSociology$_10050800 *650 7$amethodology$2psychit$_185578400 *653 $akvalitative$ametoder$aforskningsmetoder$akvalitativ$ametode$aforskning$aobjektivitet$asosiologi$ametodikk$asubjektivitet$ametaprosess$asamfunnsvitenskaper$asamfunnsforsking$asamfunnsfag$apersonlig$akunnskap$asamfunnsforskning$_61908400 *85641$3Fulltekst$uhttps://urn.nb.no/URN:NBN:no-nb_digibok_2010050308079$yNettbiblioteket$zDigital representasjon *85642$3Forlagets beskrivelse (lang)$uhttps://contents.bibs.aws.unit.no/?isbn=8200226611 *85642$3Forlagets beskrivelse (lang)$uhttps://contents.bibs.aws.unit.no/content/?isbn=9788200226611 *901 $a90 *913 $aNorbok$bNB *961 $a224$9local *999 $aoai:nb.bibsys.no:999604190984702202$b2021-11-14T20:12:47Z$z999604190984702202 ^