*001307860
*00520240104065851.0
*007cr
*007ta
*008140402s2009    no#           000 0 nob
*00902015cam a2200433 c 4500
*015  $a0908736$2nbf
*019  $bl
*020  $a9788277670881$qh.$cNkr 112.00
*035  $a(EXLNZ-47BIBSYS_NETWORK)990918482534702201
*035  $a(NO-LaBS)2070812(bibid)
*035  $a(NO-TrBIB)091848253
*035  $a(NO-TrBIB)133403866
*035  $a091848253-47bibsys_network
*040  $aNO-OsNB$bnob$ekatreg
*0411 $hswe
*042  $anorbibl
*044  $cno
*080  $a37.013
*08204$a379$221
*08274$a379$qNO-OsNB$25/nor
*1001 $aSteinberg, John$0(NO-TrBIB)3088266$_58119100
*24510$aTrenger vi egentlig skolen? :$bny retning til en skoledebatt på avveier$cJohn Steinberg ; oversatt og bearbeidet av Aage Osv Aakervik
*2461 $aUpp til kamp för lärandet$ben ny riktning för en vilsen skoldebatt$iOriginaltittel
*260  $aNamsos$bPedagogisk psykologisk forl.$ccop. 2009
*300  $a93 s.
*533  $aElektronisk reproduksjon$b[Norge]$cNasjonalbiblioteket Digital$d2013-11-05
*653  $alæring$askolen$askolepolitikk$askoledebatt$autdanningspolitikk$_58119200
*7001 $aAakervik, Aage Osv.$d1938-$0(NO-TrBIB)90316591$eovers.$4trl$_23288900
*85641$3Fulltekst$uhttps://urn.nb.no/URN:NBN:no-nb_digibok_2013110508037$yNettbiblioteket$zDigital representasjon
*85642$3Forlagets beskrivelse (lang)$uhttps://contents.bibs.aws.unit.no/?isbn=9788277670881
*85642$3Forlagets beskrivelse (lang)$uhttps://contents.bibs.aws.unit.no/content/?isbn=9788277670881
*85642$3Innholdsfortegnelse$uhttps://contents.bibs.aws.unit.no/?isbn=9788277670881
*85642$3Omslagsbilde$uhttps://contents.bibs.aws.unit.no/files/images/large/1/8/9788277670881.jpg$qimage/jpeg
*85642$3Omslagsbilde$uhttps://contents.bibs.aws.unit.no/files/images/small/1/8/9788277670881.jpg$qimage/jpeg
*85642$3Originalt bilde$uhttps://contents.bibs.aws.unit.no/files/images/original/1/8/9788277670881.jpg$qimage/jpeg
*901  $a90
*913  $aNorbok$bNB
*999  $aoai:nb.bibsys.no:990918482534702202$b2021-11-14T20:09:54Z$z990918482534702202
^