*001304605
*00520230331164002.0
*007ta
*008140522s1995    no#           000 u nno
*00901456cam a2200337 c 4500
*019  $bl
*020  $a8277261462$qh.
*035  $a(EXLNZ-47BIBSYS_NETWORK)999605144064702201
*035  $a(NO-LaBS)14669176(bibid)
*035  $a(NO-TrBIB)960514406
*035  $a960514406-47bibsys_network
*040  $aNO-OsNB$bnob$ekatreg
*044  $cno
*1001 $aBrekke, Gard$d1943-2009$0(NO-TrBIB)90611383$_14602100
*24510$aRettleiing til tal og talrekning :$bE, G og I$cGard Brekke
*250  $aNynorsk[utg.]
*260  $aOslo$bNasjonalt læremiddelsenter$c1995
*300  $a87 s.$bill.
*500  $aHeftet er en del av prosjektet Kvalitet i matematikkundervisninga
*500  $aOver tittelen: Kartlegging av matematikkforståing
*533  $aElektronisk reproduksjon$b[Norge]$cNasjonalbiblioteket Digital$d2016-11-01
*653  $amatematikkvansker$adiagnostisering$amatematikkundervisning$ahitsaml$amatematikk$aundervisning$atall$adiagnostikk$aaritmetikk$atalrekning$amatematikkforståing$_57743300
*7102 $aKvalitet i matematikkundervisningen (prosjekt)$0(NO-TrBIB)90895959$_52425900
*7102 $aNasjonalt læremiddelsenter$0(NO-TrBIB)90667840$_16134500
*7400 $aKartlegging av matematikkforståing
*7760 $tRettleiing til tal og talrekning : E, G og I$w991019245344702201
*85641$3Fulltekst$uhttps://urn.nb.no/URN:NBN:no-nb_digibok_2015111608120$yNettbiblioteket$zDigital representasjon
*901  $a80
*913  $aNorbok$bNB
*960  $al$9LOCAL
*991  $avolumes$_10052300
*999  $aoai:nb.bibsys.no:999605144064702202$b2021-11-14T20:09:29Z$z999605144064702202
^