*001298976
*00520210701195733.0
*007ta
*008191011s2020    no     erb    001 0 nob
*00903720nam a2200529 c 4500
*019  $bl
*020  $a9788215035048$qheftet$cNkr 419.00
*035  $a(EXLNZ-47BIBSYS_NETWORK)999920928784502201
*035  $a(NO-LaBS)12595130(bibid)
*035  $a(NO-OsBAS)150331618
*040  $aNO-OsBAS$bnob$erda$dNO-OsNB
*08204$a371.370712$qNO-OsBAS$223/nor
*1001 $aPenne, Sylvi$d1947-$0(NO-TrBIB)90403167$4aut$_26700000
*24510$aMuntlige tekster i klasserommet
*250  $a3. utgave
*264 1$aOslo$bUniversitetsforlaget$c[2020]
*264 4$c© 2020
*300  $a167 sider$c24 cm
*336  $atekst$0http://rdaregistry.info/termList/RDAContentType/1020$2rdaco
*337  $auformidlet$0http://www.rdaregistry.info/termList/RDAMediaType/#1007$2rdamt
*338  $abind$0http://www.rdaregistry.info/termList/RDACarrierType/#1049$2rdact
*500  $a1. utgave 2008
*504  $aBibliografi: side 159-165
*520  $aHva er egentlig muntlighet? Hva er god muntlig-undervisning? Ny, oppdatert utgave av boka om arbeidet med de viktige muntlige ferdighetene. Muntlighet er en av de grunnleggende ferdighetene som gjennomsyrer alle fag på alle trinn i norsk skole. Det stilles allsidige krav til elevenes muntlige ferdigheter. Muntlige tekster i klasserommet er en didaktisk grunnbok som gir lærere på ungdomstrinnet og i videregående skole nødvendig kunnskap for å gi god undervisning i muntlig. Bokas første del gjør rede for ulike perspektiver på muntlige ferdigheter, tar opp forutsetninger for å lykkes med muntlig og gir oversikt over forskning som kan belyse temaet i et pedagogisk perspektiv. Andre del handler om det praktiske klasseromsarbeidet og tilbyr et stort utvalg konkrete oppgaver og undervisningsopplegg. 3. utgave av boka er oppdatert med ny forskning og nye læreplankrav.
*650 7$aFagdidaktikk$0(NO-TrBIB)HUME25951$2humord$_264279100
*650 7$aMunnleg kommunikasjon$2bokbas$9nno$_188141000
*650 7$aMuntlig kommunikasjon$2bokbas$9nob$_188141100
*650 7$aNorsk språk$0(NO-TrBIB)HUME10259$2humord$_185521000
*650 7$aNorsk språk$2bokbas$9nob$_192246500
*650 7$aUndervisingsmetodikk$2bokbas$9nno$_185490200
*650 7$aUndervisningsmetodikk$2bokbas$9nob$_185490500
*650 7$aUngdomsskolen$2bokbas$9nob$_188732300
*650 7$aUngdomstrinnet (8.-10. trinn)$0(NO-TrBIB)HUME23449$2humord$_334511300
*650 7$aVidaregåande skolar$2bokbas$9nno$_188848300
*650 7$aVideregående opplæring$0(NO-TrBIB)HUME23406$2humord$_361270100
*650 7$aVideregående skoler$2bokbas$9nob$_188848400
*653 0$aMuntlig framføring$aMunnleg$aMuntlighet$aSjangere$aSamtaler$aUngdomstrinnet$aUndervisningsopplegg$aKommunikasjonsferdigheter$aSpråkferdigheter$aLytting$aLæring$aFortellinger$aSpråkundervisning$aFramstillingskunst$aNorskundervisning$_57018200
*7001 $aHertzberg, Frøydis$d1944-$0(NO-TrBIB)90339502$4aut$_12191600
*7001 $aSolem, Marit Skarbø$d1972-$0(NO-TrBIB)4093317$4aut$_25907300
*85641$amedia.boknett.no$3Miniatyrbilde$uhttps://media.boknett.no/objects/18/16/150331618/productimage_OS_167ec78f065b7437563274e35f6abfc479e30be7.jpg$nBokbasen, Oslo$qimage/jpeg
*85641$amedia.boknett.no$3Omslagsbilde$uhttps://media.boknett.no/objects/18/16/150331618/productimage_ORG_aa5038bf79fd237e56878890e66879a1668578c2.jpg$nBokbasen, Oslo$qimage/jpeg
*85642$3Forlagets beskrivelse (lang)$uhttps://contents.bibs.aws.unit.no/content/?isbn=9788215035048
*85642$3Miniatyrbilde$uhttps://contents.bibs.aws.unit.no/files/images/small/8/4/9788215035048.jpg$qimage/jpeg
*85642$3Omslagsbilde$uhttps://contents.bibs.aws.unit.no/files/images/large/8/4/9788215035048.jpg$qimage/jpeg
*85642$3Originalt bilde$uhttps://contents.bibs.aws.unit.no/files/images/original/8/4/9788215035048.jpg$qimage/jpeg
*913  $aNorbok$bNB
*961  $a215$9local
*999  $aoai:nb.bibsys.no:999920079493902202$b2021-11-20T03:32:06Z$z999920079493902202
^