*001287029
*00520230307120359.0
*007ta
*008150618s2010    no            000 0 nob
*00902185cam a2200469 c 4500
*015  $a1015441$2nbf
*019  $bl
*020  $a9788215016009$qh.$cNkr 319.00
*035  $a(EXLNZ-47BIBSYS_NETWORK)991005544154702201
*035  $a(NO-LaBS)6901103(bibid)
*035  $a(NO-TrBIB)100554415
*035  $a100554415-47bibsys_network
*040  $aNO-OsNB$bnob$ekatreg
*042  $anorbibl
*044  $cno
*080  $a37.035
*080  $a371.3
*08204$a371.102$221
*08204$a371.102$223
*08274$a371.102$25/nor
*08274$a371.102$qNO-OsNB$25/nor
*084  $aPEDA112$2oosk
*1001 $aNordahl, Thomas$d1958-$0(NO-TrBIB)90362589$_10108900
*24510$aEleven som aktør :$bfokus på elevens læring og handlinger i skolen$cThomas Nordahl
*250  $a2. utg.
*260  $aOslo$bUniversitetsforl.$ccop. 2010
*300  $a203 s.$bfig.
*500  $a1. utg. 2002
*500  $aOpplagshistorikk: 4. oppl. 2020 (Nkr 409.00)
*653  $aelever$alærere$alæring$alæringsmiljø$aklassemiljø$arelasjoner$aelevrollen$aklasseledelse$aklasseromspedagogikk$adannelse$apedagogikk$askolen$_55469800
*85642$3Beskrivelse fra forlaget (kort)$uhttp://www.universitetsforlaget.no/boker/samfunnsvitenskap/statsvitenskap_og_politikk/katalog?productId=23155462$qtext/html
*85642$3Forlagets beskrivelse (lang)$uhttps://contents.bibs.aws.unit.no/?isbn=8215016006
*85642$3Forlagets beskrivelse (lang)$uhttps://contents.bibs.aws.unit.no/content/?isbn=9788215016009
*85642$3Innholdsfortegnelse$uhttps://contents.bibs.aws.unit.no/?isbn=8215016006
*85642$3Innholdsfortegnelse$uhttps://contents.bibs.aws.unit.no/?isbn=9788215016009
*85642$3Miniatyrbilde$uhttps://contents.bibs.aws.unit.no/files/images/small/9/0/9788215016009.jpg$qimage/jpeg
*85642$3Omslagsbilde$uhttps://contents.bibs.aws.unit.no/files/images/large/9/0/9788215016009.jpg$qimage/jpeg
*85642$3Omslagsbilde$uhttps://contents.bibs.aws.unit.no/files/images/small/9/0/9788215016009.jpg$qimage/jpeg
*85642$3Originalt bilde$uhttps://contents.bibs.aws.unit.no/files/images/original/9/0/9788215016009.jpg$qimage/jpeg
*901  $a90
*913  $aNorbok$bNB
*961  $a215$9local
*999  $aoai:nb.bibsys.no:991005544154702202$b2021-12-10T03:27:32Z$z991005544154702202
^