Unified protocol for transdiagnostisk behandling av emosjonelle lidelser Terapeutveileder
David H. Barlow, Todd J. Farchione, Shannon Sauer-Zavala, Heather Murray Latin, Kristen K. Ellard, Jacqueline R. Bullis, Kate H. Bentley, Hannah T. Boettcher og Clair Cassiello-Robbins ; oversatt til norsk av Elisabeth Schanche og Jon VøllestadLedig
- Automatlager: 1 av 1 ledig
Henter eksemplarliste...
Fakta
Laster innhold...
Kopiér til utklippstavle
*0012802370 *00520250902060008.0 *007ta *008250601s2025 no e 0 nob *00903721cam a2200517 c 4500 *019 $bl *020 $a9788205609310$qheftet *035 $a(EXLNZ-47BIBSYS_NETWORK)999922781204402201 *035 $a(NO-LaBS)51825570(bibid) *035 $a(NO-OsBA)0769212 *035 $aoai:bibbi.bs.no:0769212 *040 $aNO-OsBA$bnob$erda$dNO-OsNB *0411 $anob$heng *08204$a616.8527$223/nor$qNO-OsBA *1001 $aBarlow, David H.$d1942-$0(NO-TrBIB)90151513$4aut$_21310200 *1300 $aUnified protocol for transdiagnostisk behandling av emosjone$_395423600 *24010$aUnified protocol for transdiagnostic treatment of emotional disorders$pTherapist guide$lNorsk$_395423700 *24510$aUnified protocol for transdiagnostisk behandling av emosjonelle lidelser$cDavid H. Barlow, Todd J. Farchione, Shannon Sauer-Zavala, Heather Murray Latin, Kristen K. Ellard, Jacqueline R. Bullis, Kate H. Bentley, Hannah T. Boettcher og Clair Cassiello-Robbins ; oversatt til norsk av Elisabeth Schanche og Jon Vøllestad$pTerapeutveileder *250 $a1. utgave *264 1$aOslo$bGyldendal$c2025 *300 $a202 sider *336 $atekst$0http://rdaregistry.info/termList/RDAContentType/1020$2rdaco *337 $auformidlet$0http://rdaregistry.info/termList/RDAMediaType/1007$2rdamt *338 $abind$0http://rdaregistry.info/termList/RDACarrierType/1049$2rdact *4901 $aBehandlinger som virker *520 $aDe karakteristiske ADHD- symptomene – hyperaktivitet, impulsivitet og konsentrasjonsvansker – kan være like hemmende for voksne som for barn. Selv om medisiner kan være effektive i behandlingen av ADHD hos voksne, har de fleste fortsatt symptomer som gjør at de trenger bestemte ferdigheter og strategier for å håndtere dem. I Mestringsstrategier for voksne med ADHD beskrives stegvise, detaljerte fremgangsmåter for å kartlegge og behandle ADHD hos voksne. Boken er strukturert gjennom et forløp på tolv behandlingstimer og består av tre moduler: (1) psykoedukasjon / organisering og planlegging, (2) håndtering av avledbarhet og (3) kognitiv restrukturering (hensiktsmessig tankegang). I tillegg er det egne deler om prokrastinering og om hvordan man kan involvere ektefelle, partner eller familiemedlemmer i behandlingen. *65007$aDepresjon$0https://id.nb.no/vocabulary/neo/5855$2neo$9nno$_395423800 *65007$aDepresjon$0https://id.nb.no/vocabulary/neo/5855$2neo$9nob$_395423900 *65007$aStemningslidelser$0https://id.nb.no/vocabulary/neo/23375$2neo$9nob$_395418400 *65007$aStemningslidingar$0https://id.nb.no/vocabulary/neo/23375$2neo$9nno$_395418500 *7001 $aBentley, Kate H.$d1987-$0(NO-TrBIB)1755644439046$4aut$_395418600 *7001 $aBoettcher, Hannah T.$d1989-$0(NO-TrBIB)1755644439047$4aut$_395418700 *7001 $aBullis, Jacqueline R.$d1986-$0(NO-TrBIB)1755644439045$4aut$_395418800 *7001 $aCassiello-Robbins, Clair$d1988-$0(NO-TrBIB)1755644439048$4aut$_395418900 *7001 $aEllard, Kristen K.$d1970-$0(NO-TrBIB)1755644439044$4aut$_395419000 *7001 $aFarchione, Todd J.$d1974-$0(NO-TrBIB)1755644439041$4aut$_395419100 *7001 $aLatin, Heather Murray$d1978-$0(NO-TrBIB)1755644439043$4aut$_395419200 *7001 $aSauer-Zavala, Shannon$0(NO-TrBIB)1656998779287$4aut$_395419300 *7001 $aSchanche, Elisabeth$d1973-$0(NO-TrBIB)2028376$4trl$_58436500 *7001 $aVøllestad, Jon$d1974-$0(NO-TrBIB)4035553$4trl$_35182700 *758 $iVerksid:$aUnified protocol for transdiagnostic treatment of emotional disorders. Therapist guide$0(NO-OsBA)4cda734e-ac4f-4f06-891a-ec5de388f451$2bibbi *830 0$aBehandlinger som virker$_395419400 *85642$3Forlagets beskrivelse (lang)$uhttps://contents.bibs.aws.unit.no/content/?isbn=9788205609310 *85642$3Originalt bilde$uhttps://contents.bibs.aws.unit.no/files/images/original/0/1/9788205609310.jpg$qimage/jpeg *913 $aNorbok$bNB *999 $aoai:nb.bibsys.no:999920646871802202$b2025-09-09T00:06:33Z$z999920646871802202 ^