
Logg på! : 77 elever, foreldre, lærere og andre eksperter har skrevet 56 kronikker for å hjelpe oss å forstå debatten om teknologi, læring og utdanning
Logg på! : (Covertittel) · Elisabeth Palmgren og Torgeir Waterhouse [redaktører]Palmgren, Elisabeth · Bok · Bokmål · utgitt [2025]
Ikke ledig
Henter eksemplarliste...
Fakta
Laster innhold...
Kopiér til utklippstavle
*0012721410 *00520250611142100.0 *007ta *008250506s2025 no e 0 nob *00903006cam a2200433 c 4500 *019 $bl *020 $a9788234725104$cNkr 399.00$qinnbundet *035 $a(EXLNZ-47BIBSYS_NETWORK)999922766045702201 *035 $a(NO-DIMO)84b431e3-e31e-44cd-80f1-d0c6a7d9e0f1 *035 $a(NO-LaBS)51629757(bibid) *035 $a(NO-OsBA)0767474 *035 $a(NO-OsBAS)9788234725104-904285 *035 $aoai:bibbi.bs.no:0767474 *035 $aoai:nb.no:pliktmonografi_000045740 *035 $aoai:nb.no:pliktmonografi_000045740 *040 $aNO-OsBA$bnob$erda$dNO-OsNB *0410 $anob$anno *08204$a371.334$qNO-OsBA$223/nor/20250520 *1001 $aPalmgren, Elisabeth$d1976-$0(NO-TrBIB)1642068445266$4aut$_376042600 *1300 $aLogg på!$_376042500 *24510$aLogg på! :$b77 elever, foreldre, lærere og andre eksperter har skrevet 56 kronikker for å hjelpe oss å forstå debatten om teknologi, læring og utdanning$cElisabeth Palmgren og Torgeir Waterhouse [redaktører] *24614$aLogg på! :$bdebatten vi skylder våre barn og unge å ta på alvor : teknologiens verdi for læring *264 1$aOslo$bBonnier norsk forlag$c[2025] *300 $a344 sider *336 $atekst$0http://rdaregistry.info/termList/RDAContentType/1020$2rdaco *337 $auformidlet$0http://rdaregistry.info/termList/RDAMediaType/1007$2rdamt *338 $abind$0http://rdaregistry.info/termList/RDACarrierType/1049$2rdact *520 $a77 elever, foreldre, lærere og andre eksperter har skrevet 56 kronikker for å hjelpe oss å forstå debatten om teknologi, læring og utdanning. Felles for dem alle er ønsket om å gi barn og unge et best mulig læringsmiljø – basert på innsikt og barn og unges behov. Debatten om teknologi i utdanning har i altfor stor grad vært preget av ensidighet og polariserte meninger. Denne boken viser bredden av perspektiver og løfter frem både utfordringer og muligheter med teknologibruk. Initiert og samlet av Elisabeth Palmgren og Torgeir Waterhouse – to sterke stemmer i skjæringspunktet mellom læring og digital utvikling – er dette en invitasjon til en mer nyansert, kunnskapsbasert og fremtidsrettet samtale om hva barna våre egentlig trenger. *546 $aTekst på bokmål og nynorsk *650 7$aInformasjonsteknologi$0(NO-TrBIB)HUME04175$2humord$_186833000 *650 7$aInformasjonsteknologi$gundervisningsmetodar$0(NO-OsBA)1129415$2bibbi$9nno$_204709100 *650 7$aInformasjonsteknologi$gundervisningsmetoder$0(NO-OsBA)1129415$2bibbi$9nob$_204709200 *650 7$aLæringsmiljø$0(NO-TrBIB)HUME22112$2humord$_256839600 *7001 $aPalmgren, Elisabeth$d1976-$0(NO-TrBIB)1642068445266$4edt$_376042600 *7001 $aWaterhouse, Torgeir A.$d1971-$0(NO-TrBIB)13005347$4edt$_18454200 *856 $uhttps://urn.nb.no/URN:NBN:no-nb_pliktmonografi_000045740$3Fulltekst$yNettbiblioteket$zDigital representasjon *85642$3Forlagets beskrivelse (lang)$uhttps://contents.bibs.aws.unit.no/content/?isbn=9788234725104 *85642$3Originalt bilde$uhttps://contents.bibs.aws.unit.no/files/images/original/4/0/9788234725104.jpg$qimage/jpeg *913 $aNorbok$bNB *999 $aoai:nb.bibsys.no:999920619831302202$b2025-06-06T00:06:03Z$z999920619831302202 ^