*00127196
*00520230402115018.0
*007ta
*008190116s2018    no a   e      00  0 nob
*00901743cam a2200361 c 4500
*019  $bl
*020  $a978-82-7570-569-1$qheftet
*035  $a(EXLNZ-47BIBSYS_NETWORK)999920731980902201
*035  $a(NO-LaBS)13484541(bibid)
*040  $aNO-OsNB$bnob$erda$dNO-TrBIB
*0410 $anob$beng
*08204$a372.1809481$223/nor$qNO-OsNB
*1001 $aWendelborg, Christian$d1972-$0(NO-TrBIB)99018024$4aut$_17313100
*24500$aLek, læring og ikke-pedagogikk for alle :$bnasjonal evaluering av skolefritidsordningen i Norge$cChristian Wendelborg, Joakim Caspersen, Siri Mordal, Anna-Lena Ljusberg, Marko Valenta og Nihad Bunar
*264  $aTrondheim$bNTNU Samfunnsforskning$c2018
*300  $aXXII, 193 sider$billustrasjoner$c30 cm
*336  $atekst$2rdaco
*337  $auformidlet$2rdamt
*338  $abind$2rdact
*4901 $aRapport / Mangfold og inkludering$v2018
*500  $a"Evalueringen er gjennomført som et samarbeid mellom NTNU samfunnsforskning og Universitet i Stockholm"--s. III
*500  $a"Rapport 2018 - mangfold og inkludering"
*533  $aElektronisk reproduksjon$b[Norge]$cNasjonalbiblioteket Digital$d2021-11-03
*7001 $aBunar, Nihad$d1970-$0(NO-TrBIB)2037860$4aut$_17313200
*7001 $aCaspersen, Joakim$d1979-$0(NO-TrBIB)6026396$4aut$_17313300
*7001 $aLjusberg, Anna-Lena$c1957-$0(NO-TrBIB)1542227324869$4aut$_17313400
*7001 $aMordal, Siri$d1981-$0(NO-TrBIB)8055308$4aut$_17313500
*7001 $aValenta, Marko$d1972-$0(NO-TrBIB)2030814$4aut$_17313600
*7102 $aNTNU samfunnsforskning$bMangfold og inkludering$0(NO-TrBIB)9046122$4pbl$_10949100
*830 0$aRapport (NTNU samfunnsforskning)$v2018$_11354300
*85641$3Fulltekst$uhttps://urn.nb.no/URN:NBN:no-nb_digibok_2021100548100$yNettbiblioteket$zDigital representasjon
*913  $aNorbok$bNB
*999  $aoai:nb.bibsys.no:999919973097402202$b2021-11-14T19:41:42Z$z999919973097402202
^