*0012627545
*00520250128154746.0
*007ta
*008241106s2025    no a   e       0  0 nob
*00905419cam a2200637 c 4500
*019  $bl
*020  $a9788202855437$cNkr 499.00$qheftet
*035  $a(EXLNZ-47BIBSYS_NETWORK)999922563667202201
*035  $a(NO-DIMO)597ad283-1b78-437e-86d9-11ac4205050e
*035  $a(NO-LaBS)51006460(bibid)
*035  $a(NO-OsBA)0741723
*035  $a(NO-OsBAS)9788202855437-900008
*035  $aoai:bibbi.bs.no:0741723
*035  $aoai:nb.no:pliktmonografi_000041014
*035  $aoai:nb.no:pliktmonografi_000041014
*040  $aNO-OsBA$bnob$erda$dNO-OsNB
*080  $a376.744$21998
*08204$a370.1175$qNO-OsBA$223/nor/20250106
*083  $a06a1$2loovs
*083  $a371.97$24/nor
*0830 $a404.2$223
*084  $a06b3$qNO-OsNB$2loovs
*084  $a15j$qNO-OsNB$2loovs
*092  $a370.1175$223
*1001 $aØzerk, Kamil Z.$d1954-$0(NO-TrBIB)90213100$4aut$_16120200
*24010$aTospråklig oppvekst og læring$f2025$_249827000
*24510$aTospråklig oppvekst og læring$cKamil Øzerk
*250  $a2. utgave
*264 1$aOslo$bCappelen Damm akademisk$c2025
*300  $a266 sider$billustrasjoner i farger
*336  $atekst$0http://rdaregistry.info/termList/RDAContentType/1020$2rdaco
*337  $auformidlet$0http://rdaregistry.info/termList/RDAMediaType/1007$2rdamt
*338  $abind$0http://rdaregistry.info/termList/RDACarrierType/1049$2rdact
*500  $a1. utgave 2016
*50500$g1.:$gInnledning . -$g2.:$tMorsmål, førstespråk, andrespråk og fremmedspråk.-$g3..$tUlike kategorier av tospråklige grupper.-$g4.:$tTospråklighet hos barn med samisk urfolksbakgrunn,-$g5.:$tNasjonale minoriteter og vilkåret for deres tospråklighet.-$g6.:$tSpråklige minoriteter og vilkåret for deres tospråklighet.-$g7.:$tSpråkoppfatninger, språklig kommunikasjon og språkfunksjoner.-$g8.:$tSpråkutvikling og språklige delferdigheter.v-$g9.:$tDen rendyrkete lingvistiske tilnærmingen til tospråklighet.-$g10.:$tSosiolingvistiske tilnærminger til tospråklighet.-$g11.:$tUlike varianter av tospråklighet hos barn.-$g12.:$tTospråklighet, språkskifte og språkbevaring.-$g13.:$tHjernen, oppvekstvilkår, språkutvikling og tospråklighet .-$g14.:$tTospråklig oppvekst: utfordringer, prinsipper og strategier.-$g15.:$tDen første bølgen i tospråklighetsforskningen.: en periode med et sterkt fokus på forholdet mellom tospråklighet, etnisitet og intelligens.-$g16.:$tDen andre bølgen i tospråklighetsforskningen : en periode med et sterkt fokus på tospråklighetens individuelle og samfunnsmessige forutsetninger, fordeler og utfordringer. -$g17.:$tDen tredje bølgen i tospråklighetsforskningen : en periode med nevrovitenskapens bidrag til tospråklighetsforskningen. -$g18.:$tTerskelnivåhypotesen i lys av nyere forskning. -$g19.:$tEt kort tilbakeblikk på bokas innhold. -$gLitteratur.-$gStikkord
*520  $aDet er et økende antall barn i Norge som vokser opp med minst to språk. De som har ansvaret for denne barnegruppens læring og utvikling står overfor viktige pedagogiske utfordringer og trenger en solid kompetanseutvikling for å kunne følge opp barna på en god måte. I denne oppdaterte 2. utgaven av boka presenteres fenomenet tospråklighet i sin bredde. Forfatteren ser også på ulike aspekter ved tospråklig oppvekst hos barn fra ulike minoritetsgrupper. Han belyser vilkårene for god språktilegnelse og ordforrådsmessig og begrepsmessig utvikling og argumenterer for at disse barnas utfordringer må møtes med både gode pedagogiske metoder og etisk forsvarlige holdninger.$cForlagets omtale
*650 7$aFleirspråkleg opplæring$gpedagogikk$0(NO-OsBA)1131614$2bibbi$9nno$_207114400
*650 7$aFlerspråklig opplæring$gpedagogikk$0(NO-OsBA)1131614$2bibbi$9nob$_207114500
*650 7$aMinoriteter$0(NO-TrBIB)HUME09268$2humord$_185631900
*650 7$aSosiolingvistikk$0(NO-TrBIB)HUME09389$2humord$_186623800
*650 7$aTospråklig undervisning$2Samisk$_188791300
*650 7$aTospråklige elever$0(NO-TrBIB)HUME23761$2humord$_190427800
*650 7$aTospråklighet$0(NO-TrBIB)HUME06324$2humord$_186512800
*650 7$aTospråklighet$2Samisk$9nob$_186024600
*7001 $aØzerk, Kamil Z.$d1954-$0(NO-TrBIB)90213100$tTospråklig oppvekst og læring$f2025$_16120200
*856  $aaja.bs.no$qimage/jpeg$uhttps://media.aja.bs.no/99f23957-9672-4d8f-9c37-782a2000ad1b/original.jpg$3Omslagsbilde
*856  $aaja.bs.no$qimage/jpeg$uhttps://media.aja.bs.no/99f23957-9672-4d8f-9c37-782a2000ad1b/thumbnail.jpg$3Miniatyrbilde
*85641$uhttps://urn.nb.no/URN:NBN:no-nb_pliktmonografi_000041014$3Fulltekst$yNettbiblioteket$zDigital representasjon
*85642$3Forlagets beskrivelse (lang)$uhttps://contents.bibs.aws.unit.no/content/?isbn=9788202855437
*85642$3Omslagsbilde$uhttps://contents.bibs.aws.unit.no/files/images/large/7/3/9788202855437.jpg$qimage/jpeg
*85642$3Originalt bilde$uhttps://contents.bibs.aws.unit.no/files/images/original/7/3/9788202855437.jpg$qimage/jpeg
*85642$acappelendamm.no$3Forlagets beskrivelse (lang)$uhttps://utdanning.cappelendamm.no/_tospraklig-oppvekst-og-laring-kamil-ozerk-9788202855437$qtext/html
*85642$acappelendamm.no$3Innholdsfortegnelse (faksimile)$uhttps://utdanning.cappelendamm.no/sek-asset/external-resources/toc-9788202855437-Innhold_9788202855437.pdf$qapplication/pdf
*85642$aissuu.com$3Utdrag fra dokumentet$uhttps://issuu.com/cdundervisning/docs/tospr_klig_oppvekst_og_l_ring_utdrag?fr=sZmNlNzYzMjU1OTQ$qapplication/pdf
*913  $aNorbok$bNB
*913  $aSamisk$bNB
*961  $a215$9local
*999  $aoai:nb.bibsys.no:999920585332902202$b2025-01-10T01:03:12Z$z999920585332902202
^