
Medvirkning
Gerd Martina Langeland, May Olaug Horverak og Mariette AanesenLedig
- Automatlager: 1 av 1 ledig
Henter eksemplarliste...
Fakta
Laster innhold...
Kopiér til utklippstavle
*0012460793 *00520240507092922.0 *007ta *008240222s2024 no e 0 nob *00904207cam a2200637 c 4500 *019 $bl *020 $a9788202827441$cNkr 189.00$qheftet *035 $a(EXLNZ-47BIBSYS_NETWORK)999922346480802201 *035 $a(NO-DIMO)9b884797-9fb1-4df1-a752-350b80f6bf9b *035 $a(NO-LaBS)26945776(bibid) *035 $a(NO-OsBA)0722119 *035 $a(NO-OsBAS)150479198 *035 $aoai:bibbi.bs.no:0722119 *035 $aoai:nb.no:pliktmonografi_000031669 *035 $aoai:nb.no:pliktmonografi_000031669 *040 $aNO-OsBA$bnob$erda$dNO-OsNB *08204$a372.1102$qNO-OsBA$223/nor/20240311 *0830 $a371.59$223/nor/20240321$qNO-VoHVB *1001 $aLangeland, Gerd Martina$d1965-$0(NO-TrBIB)10063133$4aut$_44790200 *24000$aMedvirkning$_288606300 *24510$aMedvirkning$cGerd Martina Langeland, May Olaug Horverak og Mariette Aanesen *250 $a1. utgave *263 $a240307 *264 1$aOslo$bCappelen Damm akademisk$c2024 *300 $a77 sider$c20 cm *336 $atekst$0http://rdaregistry.info/termList/RDAContentType/1020$2rdaco *337 $auformidlet$0http://rdaregistry.info/termList/RDAMediaType/1007$2rdamt *338 $abind$0http://rdaregistry.info/termList/RDACarrierType/1049$2rdact *4901 $aSkoleserien$v[16?] *504 $aInneholder bibliografiske referanser *50500$gInnledning. -$tNår medvirkning ikke ivaretas - og når den ivaretas. -$tHva lovverket sier. -$tTeorier om medvirkning.-$tStrategier for medvirkning.-$tUtfordringer.-$thvordan medvirkningen kan styrkes. .-$gLitteratur. *520 $aElevene kan få en bedre skolehverdag, både faglig og sosialt, med større grad av medvirkning.Dessverre skårer mange skoler lavt på punktet om medvirkning i elevundersøkelsene. Dette kan skyldes at skolen og lærerne ikke alltid vet hva elevmedvirkning medfører i praksis, selv om de kjenner til læreplanens krav om medvirkning, og også ser elevenes behov for det.I denne boka forklarer og utdyper forfatterne hva medvirkning innebærer, og de gir eksempler på hvordan lærerne kan la elevene medvirke i læringsaktivitetene, i undervisningsplanleggingen og i arbeidet med å bygge et godt skolemiljø.$cHentet fra forlagets beskrivelse *650 7$aElevmedverknad$0(NO-OsBA)150100393$2bibbi$9nno$_289315900 *650 7$aElevmedvirkning$0(NO-OsBA)150100393$2bibbi$9nob$_289316000 *650 7$aElevmedvirkning$0(NO-TrBIB)HUME22271$2humord$_185483200 *650 7$aLæringsmiljø$0(NO-TrBIB)HUME22112$2humord$_256839600 *650 7$aLæringsmiljø$gfør- og grunnskolen$0(NO-OsBA)1140731$2bibbi$9nno$_231410300 *650 7$aLæringsmiljø$gfør- og grunnskolen$0(NO-OsBA)1140731$2bibbi$9nob$_231613500 *650 7$aSkolemiljø$0(NO-TrBIB)HUME22925$2humord$_187950500 *650 7$aSkolemiljø$0(NO-TrBIB)HUME22925$2humord$_187950500 *650 7$aUndervisningsplaner$0(NO-TrBIB)HUME61576$2humord$_290121100 *65027$aLæringsmiljø$gungdoms- og vidaregåande skolar$0(NO-OsBA)1442340$2bibbi$9nno$_198945300 *65027$aLæringsmiljø$gungdoms- og videregående skoler$0(NO-OsBA)1442340$2bibbi$9nob$_198945400 *653 0$abarneskole$alæring$alæringsmiljø$aundervisning$askolemiljø$_288606400 *7001 $aAanensen, Mariette$d1981-$0(NO-TrBIB)11076779$4aut$_82414900 *7001 $aHorverak, May Olaug$d1977-$0(NO-TrBIB)9074473$4aut$_44790600 *7001 $aLangeland, Gerd Martina$d1965-$0(NO-TrBIB)10063133$tMedvirkning$_44790200 *830 0$aSkoleserien$v[16?]$_44328900 *856 $aaja.bs.no$qimage/jpeg$uhttps://media.aja.bs.no/861de1f1-1f23-4c19-9dbf-8d6c088d5322/original.jpg$3Omslagsbilde *856 $aaja.bs.no$qimage/jpeg$uhttps://media.aja.bs.no/861de1f1-1f23-4c19-9dbf-8d6c088d5322/thumbnail.jpg$3Miniatyrbilde *85640$uhttps://urn.nb.no/URN:NBN:no-nb_pliktmonografi_000031669$3Fulltekst$yNettbiblioteket$zDigital representasjon *85642$3Forlagets beskrivelse (lang)$uhttps://contents.bibs.aws.unit.no/content/?isbn=9788202827441 *85642$acappelendamm.no$3Forlagets beskrivelse (lang)$uhttps://utdanning.cappelendamm.no/_medvirkning-9788202827441$qtext/html *85642$acappelendamm.no$3Innholdsfortegnelse (faksimile)$uhttps://utdanning.cappelendamm.no/sek-asset/external-resources/toc-9788202827441-Innhold_9788202827441.pdf$qapplication/pdf *85642$aissuu.com$3Utdrag fra dokumentet$uhttps://issuu.com/cdundervisning/docs/medvirkning_utdrag$qapplication/pdf *913 $aNorbok$bNB *961 $a215$9local *999 $aoai:nb.bibsys.no:999920502800702202$b2024-03-15T01:05:45Z$z999920502800702202 ^