*0012382584
*00520240313085715.0
*007ta
*008231108s2023    no     e          0 nob
*00904296cam a2200481 c 4500
*019  $bl
*020  $a978-82-450-4095-1$cNkr 329.00$qheftet
*035  $a(EXLNZ-47BIBSYS_NETWORK)999922279464202201
*035  $a(NO-DIMO)c4965792-d4f6-4b8c-89b7-b837af4978b8
*035  $a(NO-LaBS)22437637(bibid)
*035  $a(NO-OsBA)0700430
*035  $a(NO-OsBAS)150473752
*035  $aoai:bibbi.bs.no:0700430
*035  $aoai:nb.no:pliktmonografi_000029569
*035  $aoai:nb.no:pliktmonografi_000029569
*040  $aNO-OsBA$bnob$erda$dNO-OsNB
*08204$a371.90472$qNO-OsBA$223/nor/20231211
*0830 $a371.9046$223/nor20240110$qNO-VoHVB
*1001 $aReinertsen, Anne B.$d1961-$0(NO-TrBIB)15002557$4aut$_69304600
*24000$aInkludering i praksis$_258260800
*24510$aInkludering i praksis :$bbarnet som måleindikator for kvalitet$cAnne B. Reinertsen
*250  $a1. utgave
*264 1$aBergen$bFagbokforlaget$c2023
*300  $a140 sider$billustrasjoner : figurer
*336  $atekst$0http://rdaregistry.info/termList/RDAContentType/1020$2rdaco
*337  $auformidlet$0http://rdaregistry.info/termList/RDAMediaType/1007$2rdamt
*338  $abind$0http://rdaregistry.info/termList/RDACarrierType/1049$2rdact
*50500$gIntroduksjon. -$g1.:$tTillitsreform gjennom tilskuddsordninger og kompetanseløft for spesialpedagogikk og inkluderende praksiser. -$g2.:$tInkludering og barnets medvirkning : et samfunns ideal og intenderte, ønskede politikker. -$g3.:$tEn mindre offentlig politikk for inkludering, språkets gjenfødelse og minoritær aktivisme i prosess. -$g4.:$tTiltak som metode i kompetanseløftet for mer inkluderende praksiser. -$g5.:$tpedagogisk innovasjon og framsyn i kompetanseløft og reform. .-$gOrdliste med utdypninger..
*520  $aBokens tema er inkludering i spenningsfeltet mellom spesialpedagogikk og allmennpedagogikk.Skillene mellom spesialpedagogikk og allmennpedagogikk er kunstige, og forfatteren viser hvordan man kan redusere disse skillene gjennom konkrete eksempler og erfaringer fra praksis. Ifølge forfatteren er det viktig at alle rundt barnet opparbeider en varhet som er affektivt fundert. Enkeltbarnets fremgang og trivsel er en indikasjon på om arbeidet lykkes. Inkludering må kjennes og er ikke primært et tiltak.Forfatteren henter eksempel og fortellinger fra et Udir-prosjekt der hele laget rundt barna skal bidra til at den spesialpedagogiske hjelpen er skreddersydd for enkeltbarn, og der intensjonen er å styrke det allmennpedagogiske tilbudet til alle barn. I boken legges det vekt på hvordan det kan skapes et inkluderende miljø i barnehagen. Forfatteren tar utgangspunkt i et språkmaterielt, organisk perspektiv hvor innhold oppstår i de sammenhengene, i de rommene og gjennom de kroppene som er i øyeblikkene. Hvert begrep er samtidig handlende og metodologisk. Bevisste og ubevisste faktorer spiller med. Språket kan bli vår «nye» kvalitet og pedagogikk, men da kreves det at vi tar inn over oss at det er i stadig bevegelse, og at vi alltid er underveis i det.$cForleggeropplysninger
*650 7$aBarnehager$0(NO-TrBIB)HUME07947$2humord$_185622500
*650 7$aInkluderande undervisning$gspesialpedagogikk$0(NO-OsBA)15029200$2bibbi$9nno$_264202300
*650 7$aInkluderande undervisning$gspesialpedagogikk$0(NO-OsBA)15029200$2bibbi$9nob$_264202400
*650 7$aInkluderende pedagogikk$0(NO-TrBIB)HUME23484$2humord$_185482600
*650 7$aSpesialpedagogikk$0(NO-TrBIB)HUME11885$2humord$_185482800
*650 7$aSpesialpedagogikk$xBarnehager$0(NO-OsBA)1204942$2bibbi$9nno$_193705200
*650 7$aSpesialpedagogikk$xBarnehager$0(NO-OsBA)1204942$2bibbi$9nob$_193705300
*653 0$ainkludering$abarnehagepedagogikk$aspesialpedagogikk$abarnehagemiljø$amedvirkning$atillit$aallmennpedagogikk$_287764200
*7001 $aReinertsen, Anne B.$d1961-$0(NO-TrBIB)15002557$tInkludering i praksis$_69304600
*85640$uhttps://urn.nb.no/URN:NBN:no-nb_pliktmonografi_000029569$3Fulltekst$yNettbiblioteket$zDigital representasjon
*85642$3Forlagets beskrivelse (lang)$uhttps://contents.bibs.aws.unit.no/content/?isbn=9788245040951
*85642$afagbokforlaget.no$3Forlagets beskrivelse (lang)$uhttps://www.fagbokforlaget.no/Inkludering-i-praksis/I9788245040951$qtext/html
*85642$aissuu.com$3Utdrag fra dokumentet$uhttps://issuu.com/fagbokforlaget/docs/inkludering_i_praksis_9788245040951_?$qapplication/pdf
*913  $aNorbok$bNB
*961  $a215$9local
*999  $aoai:nb.bibsys.no:999920472582502202$b2023-12-14T01:11:46Z$z999920472582502202
^