*0012297783
*00520240523151202.0
*008190211s2019    no a   eo     00  0 nob
*00903373cam a2200457 c 4500
*020  $a9788202633196$qe-Pdf
*035  $a(EXLNZ-47BIBSYS_NETWORK)999920869645502201
*035  $a(NO-DIMO)33c42329-13d7-4472-bf61-e86424410242
*035  $a(NO-OsBAS)150311251
*035  $aoai:nb.no:pliktmonografi_000026863
*040  $aNO-OsBAS$bnob$erda$dNO-OsNB
*08204$a372.11$qNO-OsBAS$223/nor
*1001 $aWittek, Line$d1965-$0(NO-TrBIB)6038$4aut$_25362000
*24000$aIdentitet som lærer$_248603600
*24510$aIdentitet som lærer$cLine Wittek
*250  $a1. utgave
*260  $aOslo$bCappelen Damm akademisk$c2019
*264 1$aOslo$bCappelen Damm akademisk$c[2019]
*300  $a1 online (nettilkoblet) ressurs (187 sider)$billustrasjoner
*336  $atekst$0http://rdaregistry.info/termList/RDAContentType/1020$2rdaco
*337  $adatamaskin$0http://www.rdaregistry.info/termList/RDAMediaType/#1003$2rdamt
*338  $aonline (nettilkoblet) ressurs$0http://www.rdaregistry.info/termList/RDACarrierType/#1018$2rdact
*347  $atekstfil$0http://www.rdaregistry.info/termList/fileType/#1002$2rdaft
*347  $bPDF
*500  $a1. e-bokutgave tilsvarer 1. trykte utgave 2018
*520  $aIdentitet som lærer handler om hvordan lærere utvikler seg som profesjonsutøvere gjennom yrkeskarrieren. Forfatteren behandler fire hovedtemaer: hva gode lærere og skoleledere gjør og hvorfor hvordan uformell læring finner sted i praksis lærerens profesjonelle identitetsdannelse - relasjonelt, faglig og personlig læreres og skolelederes motivasjon for yrket Gode lærere jobber i team, de står sammen om planlegging og gjennomføring av undervisning og de samarbeider om elevvurdering. De sier at det å tilhøre et fellesskap der man drar lasset sammen er helt nødvendig for kunne jobbe profesjonelt og lykkes med utviklingsarbeid. Boka gir også en teoretisk inngang til å forstå profesjonell identitet. Identitet henspiller da på noe dynamisk som kommer til uttrykk på varierte måter i ulike sammenhenger. Identitet som lærer er skrevet for studenter i grunnskolelærerutdanningen og for nyutdannede lærere på vei ut i skolen.
*588  $aTittel fra tittelskjermbildet (sett 30. oktober 2023)
*650 7$aLærarrollen$2bokbas$9nno$_186249900
*650 7$aLærerrollen$2bokbas$9nob$_186250100
*7001 $aGundersen, Ingvar$0(NO-TrBIB)1512719457295$4ill$_25362200
*7001 $aWittek, Line$d1965-$0(NO-TrBIB)6038$tIdentitet som lærer$_25362000
*85641$amedia.boknett.no$3Miniatyrbilde$uhttps://media.boknett.no/objects/51/12/150311251/productimage_OS_60e19ff6dd24e08e4044f16f32466323cf56d975.jpg$nBokbasen, Oslo$qimage/jpeg
*85641$amedia.boknett.no$3Omslagsbilde$uhttps://media.boknett.no/objects/51/12/150311251/productimage_ORG_36da2de5d29dd80fb389cb77b06993b2072945cb.jpg$nBokbasen, Oslo$qimage/jpeg
*85642$3Forlagets beskrivelse (lang)$uhttps://contents.bibs.aws.unit.no/content/?isbn=9788202633196
*85642$3Omslagsbilde$uhttps://contents.bibs.aws.unit.no/files/images/large/6/9/9788202633196.jpg$qimage/jpeg
*85642$3Omslagsbilde$uhttps://contents.bibs.aws.unit.no/files/images/small/6/9/9788202633196.jpg$qimage/jpeg
*85642$3Originalt bilde$uhttps://contents.bibs.aws.unit.no/files/images/original/6/9/9788202633196.jpg$qimage/jpeg
*913  $aNorbok$bNB
*999  $aoai:nb.bibsys.no:999920444608302202$b2023-10-24T08:55:56Z$z999920444608302202
^