*0012297782
*00520240523151158.0
*008190211s2019    no a   eo     00  0 nob
*00903660cam a2200517 c 4500
*020  $a9788202633707$qe-Pdf
*035  $a(EXLNZ-47BIBSYS_NETWORK)999920869644602201
*035  $a(NO-DIMO)1437f182-13e3-4d7a-bffd-f324756488f2
*035  $a(NO-OsBAS)150311258
*035  $aoai:nb.no:pliktmonografi_000026790
*040  $aNO-OsBAS$bnob$erda$dNO-OsNB
*08204$a371.394$qNO-OsBAS$223/nor
*1001 $aBuli-Holmberg, Jorun$d1951-$0(NO-TrBIB)90858137$4aut$_10099800
*24000$aKultur for tilpasset opplæring$_247516400
*24510$aKultur for tilpasset opplæring :$bskolelederrollen, lærerrollen og planleggingsarbeid$cJorun Buli-Holmberg, Sven Nilsen og Kjell Skogen
*250  $a1. utgave
*260  $aOslo$bCappelen Damm akademisk$c2019
*264 1$a[Oslo]$bCappelen Damm akademisk$c[2019]
*300  $a1 online (nettilkoblet) ressurs (169 sider)$billustrasjoner
*336  $atekst$0http://rdaregistry.info/termList/RDAContentType/1020$2rdaco
*337  $adatamaskin$0http://www.rdaregistry.info/termList/RDAMediaType/#1003$2rdamt
*338  $aonline (nettilkoblet) ressurs$0http://www.rdaregistry.info/termList/RDACarrierType/#1018$2rdact
*347  $atekstfil$0http://www.rdaregistry.info/termList/fileType/#1002$2rdaft
*347  $bPDF
*500  $a1. e-bokutgave tilsvarer 1. trykte utgave 2015
*520  $aNorsk grunnskole skal være en skole for alle - en inkluderende skole. For at skolen skal lykkes med å møte mangfoldet i elevenes evner og forutsetninger på en god og inkluderende måte, er det ikke nok med den enkelte lærers innsats. Skolen må utvikle en kultur for tilpasset opplæring og spesialundervisning, der personalet samarbeider om å legge til rette for læring for alle elever. I denne boka belyses denne utfordringen med særlig fokus på skolelederrollen, lærerrollen og planleggingsarbeid. Målgruppe for boka er både lærere og skoleledere, fagpersoner og studenter i pedagogiske og spesialpedagogiske utdanninger. Boka henvender seg også til alle som er opptatt av forholdet mellom intensjoner og praksis når det gjelder fellesskap og tilpasning i skolen. E-boka tilsvarer 1. trykte utgave. Oslo: Cappelen Damm, 2015.
*588  $aTittel fra tittelskjermbildet (sett 23. oktober 2023)
*650 7$aLærarrollen$2bokbas$9nno$_186249900
*650 7$aLærerrollen$2bokbas$9nob$_186250100
*650 7$aLæringsmiljø$2bokbas$9nno$_189163900
*650 7$aLæringsmiljø$2bokbas$9nob$_189164000
*650 7$aSpesialpedagogikk$2bokbas$9nno$_188536300
*650 7$aSpesialpedagogikk$2bokbas$9nob$_188536400
*7001 $aBuli-Holmberg, Jorun$d1951-$0(NO-TrBIB)90858137$tKultur for tilpasset opplæring$_10099800
*7001 $aNilsen, Sven$d1950-$0(NO-TrBIB)90105761$4aut$_19290300
*7001 $aSkogen, Kjell$d1939-$0(NO-TrBIB)90618935$4aut$_16476500
*85641$amedia.boknett.no$3Miniatyrbilde$uhttps://media.boknett.no/objects/58/12/150311258/productimage_OS_964c2c1e54e010cb3bf1248bf98e4f6d7a5c439c.jpg$nBokbasen, Oslo$qimage/jpeg
*85641$amedia.boknett.no$3Omslagsbilde$uhttps://media.boknett.no/objects/58/12/150311258/productimage_ORG_0f038c0b71ffb9cd351643ee32c1f6bf4c31036a.jpg$nBokbasen, Oslo$qimage/jpeg
*85642$3Forlagets beskrivelse (lang)$uhttps://contents.bibs.aws.unit.no/content/?isbn=9788202633707
*85642$3Omslagsbilde$uhttps://contents.bibs.aws.unit.no/files/images/large/7/0/9788202633707.jpg$qimage/jpeg
*85642$3Omslagsbilde$uhttps://contents.bibs.aws.unit.no/files/images/small/7/0/9788202633707.jpg$qimage/jpeg
*85642$3Originalt bilde$uhttps://contents.bibs.aws.unit.no/files/images/original/7/0/9788202633707.jpg$qimage/jpeg
*913  $aNorbok$bNB
*999  $aoai:nb.bibsys.no:999920444607902202$b2023-10-24T08:55:56Z$z999920444607902202
^