*0012261292
*00520240523151048.0
*008200406s2020    no a   eo     00  0 nob
*00903605nam a2200481 c 4500
*020  $a9788202674557$qe-Pdf
*035  $a(EXLNZ-47BIBSYS_NETWORK)999921080994402201
*035  $a(NO-DIMO)ea03c180-441c-42de-bc58-52b5a9e070e2
*035  $a(NO-OsBAS)150345486
*035  $aoai:nb.no:pliktmonografi_000026788
*040  $aNO-OsBAS$bnob$erda$dNO-OsNB
*08204$a371.102$qNO-OsBAS$223/nor
*1001 $aJensen, Andreas Reier$d1974-$0(NO-TrBIB)11024460$4aut$_23214200
*24004$aDen triadiske modellen$_246792100
*24514$aDen triadiske modellen :$bplanlegging, gjennomføring og vurdering av undervisning$cAndreas Reier Jensen, Hans Otto Ringereide og Hilde Witsø
*250  $a1. utgave
*264 1$aOslo$bCappelen Damm akademisk$c[2020]
*300  $a1 online (nettilkoblet) ressurs (87 sider)$billustrasjoner
*336  $atekst$0http://rdaregistry.info/termList/RDAContentType/1020$2rdaco
*337  $adatamaskin$0http://www.rdaregistry.info/termList/RDAMediaType/#1003$2rdamt
*338  $aonline (nettilkoblet) ressurs$0http://www.rdaregistry.info/termList/RDACarrierType/#1018$2rdact
*347  $atekstfil$0http://www.rdaregistry.info/termList/fileType/#1002$2rdaft
*347  $bPDF
*500  $a1. e-bokutgave tilsvarer 1. trykte utgave 2019
*520  $aDenne boka gir en innføring i hvordan lærerstudenter og lærere kan planlegge, gjennomføre og vurdere undervisning ved hjelp av en didaktisk modell kalt Den triadiske modellen. Boka integrerer teori og praksis, og målet er å bidra til en enda bedre skole med mer tilpasset opplæring. Det er vanskelig for læreren og lærerstudenten å undervise på en god måte uten å ha et bevisst forhold til hvordan man vil utøve egen lærerrolle. Den triadiske modellen deler lærerens daglige arbeid inn i tre hovedkategorier: Lærerrollen, undervisning og tilpassing. Disse hovedkategoriene kaller vi sykluser fordi lærerne går inn og ut av dem. En trygg og god relasjon til elevene i syklus 1 fungerer som fundament for syklus 2 undervisning. Den 3. syklusen i modellen er tilpassing. En erfaren og dyktig lærer tilpasser undervisningen på en slik måte at flest mulig av elevene får et meningsfullt utbytte av undervisningen.
*588  $aTittel fra tittelskjermbildet (sett 18. oktober 2023)
*650 7$aLærarrollen$2bokbas$9nno$_186249900
*650 7$aLærerrollen$2bokbas$9nob$_186250100
*650 7$aUndervisingsmetodikk$2bokbas$9nno$_185490200
*650 7$aUndervisningsmetodikk$2bokbas$9nob$_185490500
*7001 $aJensen, Andreas Reier$d1974-$0(NO-TrBIB)11024460$tDen triadiske modellen$_23214200
*7001 $aRingereide, Hans Otto$d1957-$0(NO-TrBIB)90117893$4aut$_72986300
*7001 $aWitsø, Hilde$d1951-$0(NO-TrBIB)99059440$4aut$_72986400
*85641$amedia.boknett.no$3Miniatyrbilde$uhttps://media.boknett.no/objects/86/54/150345486/productimage_OS_503a6471ef4d9f8a83cbcb2e4732a6d61ac5d100.jpg$nBokbasen, Oslo$qimage/jpeg
*85641$amedia.boknett.no$3Omslagsbilde$uhttps://media.boknett.no/objects/86/54/150345486/productimage_ORG_083291a6742bfb07c36bac250e7f6c3fb792a640.jpg$nBokbasen, Oslo$qimage/jpeg
*85642$3Forlagets beskrivelse (lang)$uhttps://contents.bibs.aws.unit.no/content/?isbn=9788202674557
*85642$3Omslagsbilde$uhttps://contents.bibs.aws.unit.no/files/images/large/7/5/9788202674557.jpg$qimage/jpeg
*85642$3Omslagsbilde$uhttps://contents.bibs.aws.unit.no/files/images/small/7/5/9788202674557.jpg$qimage/jpeg
*85642$3Originalt bilde$uhttps://contents.bibs.aws.unit.no/files/images/original/7/5/9788202674557.jpg$qimage/jpeg
*913  $aNorbok$bNB
*999  $aoai:nb.bibsys.no:999920441495302202$b2023-10-13T02:42:23Z$z999920441495302202
^