*0012247887
*00520231017164055.0
*007ta
*008230224s2023    no a   e          0 nob
*00904109cam a2200517 c 4500
*019  $bl
*020  $a978-82-450-4351-8$cNkr 299.00$qheftet
*035  $a(EXLNZ-47BIBSYS_NETWORK)999922079473002201
*035  $a(NO-DIMO)33d05f17-5453-4aef-ba2f-798be12ed7cb
*035  $a(NO-LaBS)20158501(bibid)
*035  $a(NO-OsBA)0679862
*035  $a(NO-OsBAS)150460332
*035  $aoai:bibbi.bs.no:0679862
*035  $aoai:nb.no:pliktmonografi_000025798
*035  $aoai:nb.no:pliktmonografi_000025798
*040  $aNO-OsBA$bnob$erda$dNO-OsNB
*08204$a372.1192$qNO-OsBA$223/nor/20230918
*1001 $aMyran, Iris Hansson$d1967-$0(NO-TrBIB)11045722$4aut$_63982500
*24000$aGod skole-hjem-kommunikasjon om barns lese- og skriveutvikling$_245125300
*24510$aGod skole-hjem-kommunikasjon om barns lese- og skriveutvikling$cIris Hansson Myran, Henning Fjørtoft
*250  $a1. utgave
*263 0$a230913
*264 1$aBergen$bFagbokforlaget$c2023
*300  $a106 sider$billustrasjoner
*336  $atekst$0http://rdaregistry.info/termList/RDAContentType/1020$2rdaco
*337  $auformidlet$0http://rdaregistry.info/termList/RDAMediaType/1007$2rdamt
*338  $abind$0http://rdaregistry.info/termList/RDACarrierType/1049$2rdact
*50500$g1.:$tGod kommunikasjon mellom skole og hjem.-$g2.:$tEmpiri som grunnlag for samtale. -$g3.:$tEmpati i skole-hje-kommunikasjon. -$g4.:$tUtviklingssamtalen.-$g5.:$tForeldremøtet. -$g6.:$tSkole-hjem-kommunikasjon i lærerutdanning.-$gReferanser. -$gStikkord .-
*520  $aGod kommunikasjon med hjemmet er en viktig del av lærerjobben. Boken fokuserer spesielt på lese- og skriveutvikling. Forfatternes filosofi er at empiri og empati er grunnsteiner i god skole–hjem-kommunikasjon: Lærere trenger empiri som viser barns lese- og skriveutvikling. De trenger også empati for barns og foreldres sosiale og psykologiske behov. Med utgangspunkt i forskning på skole–hjem-kommunikasjon og vurdering i skolen presenterer boken ny kunnskap og praktiske råd for lærere, lærerutdannere og skoleutviklere. Målet er at kommunikasjonen mellom skole og hjem skal oppleves som meningsfylt for alle parter. Boken er rettet mot lærerstudenter i grunnutdanningen, lærere, skoleledere og lærerutdannere. Den er aktuell i studier innen lærerutdanning, etter- og videreutdanning for lærere, samt pedagogikk og spesialpedagogikk.$cForleggeropplysninger
*650 7$aHjem og skole (Relasjon)$0(No-TrBIB)HUME23325$2humord$_188364500
*650 7$aLese- og skriveopplæring$0(NO-TrBIB)HUME25828$2humord$_186384400
*650 7$aSkole og foreldre$gfør- og grunnskolen$0(NO-OsBA)1118214$2bibbi$9nno$_245125400
*650 7$aSkole og foreldre$gfør- og grunnskolen$0(NO-OsBA)1118214$2bibbi$9nob$_245221400
*65027$aLese- og skriveundervisning$gfør- og grunnskolen$0(NO-OsBA)1138566$2bibbi$9nno$_242537900
*65027$aLese- og skriveundervisning$gfør- og grunnskolen$0(NO-OsBA)1138566$2bibbi$9nob$_243078200
*653 0$aforeldresamarbeid$asamtaler$autviklingssamtaler$aforeldremøter$_246589200
*7001 $aFjørtoft, Henning$d1976-$0(NO-TrBIB)4033532$4aut$_20305000
*7001 $aMyran, Iris Hansson$d1967-$0(NO-TrBIB)11045722$tGod skole-hjem-kommunikasjon om barns lese- og skriveutvikling$_63982500
*85640$uhttps://urn.nb.no/URN:NBN:no-nb_pliktmonografi_000025798$3Fulltekst$yNettbiblioteket$zDigital representasjon
*85642$3Forlagets beskrivelse (lang)$uhttps://contents.bibs.aws.unit.no/content/?isbn=9788245043518
*85642$3Miniatyrbilde$uhttps://contents.bibs.aws.unit.no/files/images/small/8/1/9788245043518.jpg$qimage/jpeg
*85642$3Omslagsbilde$uhttps://contents.bibs.aws.unit.no/files/images/large/8/1/9788245043518.jpg$qimage/jpeg
*85642$3Originalt bilde$uhttps://contents.bibs.aws.unit.no/files/images/original/8/1/9788245043518.jpg$qimage/jpeg
*85642$afagbokforlaget.no$3Forlagets beskrivelse (lang)$uhttps://www.fagbokforlaget.no/God-skole-hjem-kommunikasjon-om-barns-lese-og-skriveutvikling/I9788245043518$qtext/html
*85642$aissuu.com$3Utdrag fra dokumentet$uhttps://issuu.com/fagbokforlaget/docs/god_skole-hjem-kommunikasjon_om_barns_lese-_og_skr?fr=sMWM1YjY1MjU4MDA$qapplication/pdf
*913  $aNorbok$bNB
*961  $a215$9local
*999  $aoai:nb.bibsys.no:999920436601602202$b2023-09-22T04:08:52Z$z999920436601602202
^