*0012234600
*00520231018100411.0
*007ta
*008230309s2023    no ab  e b        0 mul
*00904231cam a2200517 c 4500
*019  $bl
*020  $a978-82-450-4028-9$cNkr 499.00$qheftet
*035  $a(EXLNZ-47BIBSYS_NETWORK)999922089365502201
*035  $a(NO-DIMO)fc382731-8082-4a1b-83ed-2652d0505dfb
*035  $a(NO-LaBS)21307947(bibid)
*035  $a(NO-OsBA)0680930
*035  $a(NO-OsBAS)150461053
*035  $aoai:bibbi.bs.no:0680930
*035  $aoai:nb.no:pliktmonografi_000024501
*035  $aoai:nb.no:pliktmonografi_000024501
*040  $aNO-OsBA$bnob$erda$dNO-OsNB
*0410 $amul$anno$anob
*08204$a439.82071$qNO-OsBA$223/nor/20230802
*0830 $a372.6044$223/nor/20231018$qNO-VoHVB
*1300 $aSpråkspor$_243886600
*24510$aSpråkspor :$bspråk, stad og didaktikk$cTrude Bukve, Ingvil Brügger Budal og Samuele Mascetti (red.)
*250  $a1. utgåve
*263  $a230728
*264 1$aBergen$bFagbokforlaget$bLandslaget for norskundervisning$c2023
*300  $a224 sider$billustrasjoner i farger, kart
*336  $atekst$0http://rdaregistry.info/termList/RDAContentType/1020$2rdaco
*337  $auformidlet$0http://rdaregistry.info/termList/RDAMediaType/1007$2rdamt
*338  $abind$0http://rdaregistry.info/termList/RDACarrierType/1049$2rdact
*504  $aInneholder bibliografi
*50500$aForord /$rTrude Bukve,$rIngvil Brügger Budal og$rSamuele Mascetti .-$gInnhald. -$g1.:$5Språkspor, staden og språklæraren /$rTrude Bukve,$rIngvil Brügger Budal.-$g2.:$tAktiv og utforskande læring : kva seier læreplanane /$rHege Myklebust. -$g3.:$tLingvistiske landskap /$rKatrine Stjernholm,$rIngvil Brûgger Budal.-$g4.:$tPersonnamn og stadnamn /$rSamuele Mascetti,$rIngvil Brügger Budal. -$g5 .:$tEtymologi : kvar kjem orda ifrå? / Samuele Mascetti. -$g6.: Skriftsystem /$rIngvil Brügger Budal. -$g7.:$g8.:$tTalespråkleg variasjon og språkhaldningar /$rTrude Bukve. -$g9.:$tNasjonale minoritetsspråk /$rØystein A. Vangsnes,$rIngvil Brügger Budal.-$g10.:$tNabospråk /$rKjersti Sørum Mjelde, Ellen Birgitte Johnsrud..-$g11.:$tStedet som kilde til læring i samfunnsfag : et tverrfaglig perspektiv /$rPål Berg Svenungsen.-$gForfattaromtalar. - -$gStikkordregister
*520 8$aKorleis kan staden brukast som kjelde til læring i norskfaget? Denne boka viser korleis by- og bygderomma rundt oss er ei utømmeleg kjelde til å lære om språk.I denne rikt illustrerte boka gjev forfattarane ein lett tilgjengeleg inngang til korleis læraren kan bruke staden i arbeid med tema som språkhistorie, namngjeving, talespråkleg variasjon og haldningar, normering og språkpolitikk, nabospråk, nasjonale minoritetsspråk og fleirspråklegheit, og slik leggje til rette for aktiv og utforskande læring i skulen. Lesaren møter også kapittel om læraren si profesjonsfaglege tilnærming til språket på staden, om forankringa i LK20 og potensialet for djupnelæring, og dessutan korleis metoden kan nyttast i tverrfagleg arbeid.$cForleggeropplysninger
*546  $aTekst på nynorsk og bokmål
*650 7$aNorsk språk$0(NO-TrBIB)HUME10259$2humord$_185521000
*650 7$aNorsk språk$xUndervisning$0(NO-OsBA)1122638$2bibbi$9nno$_186474500
*650 7$aNorsk språk$xUndervisning$0(NO-OsBA)1122638$2bibbi$9nob$_186474600
*650 7$aUndervisning$0(NO-TrBIB)HUME07899$2humord$_185560200
*653 0$anærmiljøpedagogikk$aspråkundervisning$anorsk språk$astedstilhørighet$_244631100
*7001 $aBudal, Ingvil Brügger$d1975-$0(NO-TrBIB)1040962$4edt$4aui$4ctb$_18824000
*7001 $aBukve, Trude$d1986-$0(NO-TrBIB)13006418$4edt$4aui$4ctb$_84954800
*7001 $aMascetti, Samuele$d1991-$0(NO-TrBIB)1642068431117$4edt$4aui$4ctb$_243886800
*85641$uhttps://urn.nb.no/URN:NBN:no-nb_pliktmonografi_000024501$3Fulltekst$yNettbiblioteket$zDigital representasjon
*85642$3Forlagets beskrivelse (lang)$uhttps://contents.bibs.aws.unit.no/content/?isbn=9788245040289
*85642$afagbokforlaget.no$3Forlagets beskrivelse (lang)$uhttps://fagbokforlaget.no/Spr%C3%A5kspor/I9788245040289$qtext/html
*85642$aissuu.com$3Innholdsfortegnelse (faksimile)$uhttps://issuu.com/fagbokforlaget/docs/spr_kspor_9788245040289_?$qapplication/pdf
*913  $aNorbok$bNB
*961  $a216$9local
*991  $aComponent parts
*999  $aoai:nb.bibsys.no:999920429398602202$b2023-08-24T03:16:44Z$z999920429398602202
^