Hopp til innhold Hopp til hovedmeny

Symbolizing and communicating in mathematics classrooms : perspectives on discourse, tools, and instructional design

edited by Paul Cobb, Erna Yackel, Kay McClain
Bok Engelsk utgitt 2000

Ledig

  • Automatlager: 1 av 1 ledig
Henter eksemplarliste...
Fakta
Laster innhold...