*0012202757
*00520240523145308.0
*008190503s2019    no     eo     00  0 nob
*00903522cam a2200469 c 4500
*020  $a9788245028164$qe-Pdf
*035  $a(EXLNZ-47BIBSYS_NETWORK)999920849616502201
*035  $a(NO-DIMO)79d2769d-1356-4382-a332-626df88441b3
*035  $a(NO-OsBAS)150321351
*035  $aoai:nb.no:pliktmonografi_000019067
*040  $aNO-OsBAS$bnob$erda$dNO-OsNB
*08204$a174.937221$qNO-OsBAS$223/nor
*1001 $aTholin, Kristin Rydjord$d1958-$0(NO-TrBIB)99014916$4aut$_22033200
*24000$aProfesjonsetikk for barnehagelærere$_54111000
*24510$aProfesjonsetikk for barnehagelærere$cKristin Rydjord Tholin
*2463 $aYrkesetikk for førskolelærere
*250  $a1. utgave
*264 1$aBergen$bFagbokforlaget$c[2019]
*300  $a1 online (nettilkoblet) ressurs (152 sider)
*336  $atekst$0http://rdaregistry.info/termList/RDAContentType/1020$2rdaco
*337  $adatamaskin$0http://www.rdaregistry.info/termList/RDAMediaType/#1003$2rdamt
*338  $aonline (nettilkoblet) ressurs$0http://www.rdaregistry.info/termList/RDACarrierType/#1018$2rdact
*347  $atekstfil$0http://www.rdaregistry.info/termList/fileType/#1002$2rdaft
*347  $bPDF
*500  $a1. e-bokutgave tilsvarer 1. trykte utgave 2015
*520  $aBarnehagelæreryrket er preget av tett samvær og samhandling med barn og med barnehagepersonalet. Det berører etiske verdier og valg. Profesjonsetikk for barnehagelærere tar utgangspunkt i barnehagelovens verdigrunnlag og arbeid med etiske utfordringer i barnehagen. Boken inneholder relevant teori og nyere forskning på området og beskriver metoder for arbeid med etiske dilemmaer. Barnehagelærerprofesjonen har gjennomgått vesentlige endringer de siste årene: ny yrkestittel, ny utdanning av barnehagelærere og etablering av profesjonsetisk plattform for lærere. Videre har barnehageloven fått både en ny formålsparagraf og en ny innholdsparagraf. Dette er vesentlige endringer som er innarbeidet i den reviderte utgaven av denne boken. I tillegg er det lagt mer vekt på at innholdet er forskningsbasert og faglig fundert. Boken henvender seg til barnehagelærere og studenter i barnehagelærerutdanningen. Kristin Rydjord Tholin er dosent i pedagogikk ved Høgskolen i Buskerud og Vestfold.
*588  $aTittel fra tittelskjermbildet (sett: 21. juni 2023)
*650 7$aBarnehagepedagogikk$2bokbas$9nno$_185694300
*650 7$aBarnehagepedagogikk$2bokbas$9nob$_185694400
*650 7$aYrkesetikk$2bokbas$9nno$_188195600
*650 7$aYrkesetikk$2bokbas$9nob$_188195700
*7001 $aTholin, Kristin Rydjord$d1958-$0(NO-TrBIB)99014916$tProfesjonsetikk for barnehagelærere$_22033200
*85641$amedia.boknett.no$3Miniatyrbilde$uhttps://media.boknett.no/objects/51/13/150321351/productimage_OS_49e9a38ae1f3ca87e433c180f1bffb6d968ba562.jpg$nBokbasen, Oslo$qimage/jpeg
*85641$amedia.boknett.no$3Omslagsbilde$uhttps://media.boknett.no/objects/51/13/150321351/productimage_ORG_906b56d5f0c6cba19ac73fefd462023cb2a479ab.jpg$nBokbasen, Oslo$qimage/jpeg
*85642$3Forlagets beskrivelse (lang)$uhttps://contents.bibs.aws.unit.no/content/?isbn=9788245028164
*85642$3Omslagsbilde$uhttps://contents.bibs.aws.unit.no/files/images/large/4/6/9788245028164.jpg$qimage/jpeg
*85642$3Omslagsbilde$uhttps://contents.bibs.aws.unit.no/files/images/small/4/6/9788245028164.jpg$qimage/jpeg
*85642$3Originalt bilde$uhttps://contents.bibs.aws.unit.no/files/images/original/4/6/9788245028164.jpg$qimage/jpeg
*913  $aNorbok$bNB
*999  $aoai:nb.bibsys.no:999920407896302202$b2023-06-02T02:10:12Z$z999920407896302202
^