Inkluderende fellesskap for barn og unge : ekspertgruppen for barn og unge med behov for særskilt tilrettelegging
Thomas Nordahl mfl.Nordahl, Thomas · Bok · Bokmål · utgitt [2019]
Ikke ledig
Biblioteket har (for tiden) 0 eksemplarerHenter eksemplarliste...
Fakta
Laster innhold...
Kopiér til utklippstavle
*0012202751 *00520240523145302.0 *008190503s2019 no a eo 00 0 nob *00903516cam a2200433 c 4500 *020 $a9788245027785$qe-Pdf *035 $a(EXLNZ-47BIBSYS_NETWORK)999920849712002201 *035 $a(NO-DIMO)4c97045a-0fac-4d20-b53f-965fe066ebac *035 $a(NO-OsBAS)150321535 *035 $aoai:nb.no:pliktmonografi_000019062 *040 $aNO-OsBAS$bnob$erda$dNO-OsNB *08204$a371.9046$qNO-OsBAS$223/nor *1001 $aNordahl, Thomas$d1958-$0(NO-TrBIB)90362589$4aut$_10108900 *24000$aInkluderende fellesskap for barn og unge$_243964500 *24510$aInkluderende fellesskap for barn og unge :$bekspertgruppen for barn og unge med behov for særskilt tilrettelegging$cThomas Nordahl mfl. *250 $a1. utgave *264 1$aBergen$bFagbokforlaget$c[2019] *300 $a1 online (nettilkoblet) ressurs (286 sider)$billustrasjoner *336 $atekst$0http://rdaregistry.info/termList/RDAContentType/1020$2rdaco *337 $adatamaskin$0http://www.rdaregistry.info/termList/RDAMediaType/#1003$2rdamt *338 $aonline (nettilkoblet) ressurs$0http://www.rdaregistry.info/termList/RDACarrierType/#1018$2rdact *347 $atekstfil$0http://www.rdaregistry.info/termList/fileType/#1002$2rdaft *347 $bPDF *500 $a1. e-bokutgave tilsvarer 1. trykte utgave 2018 *520 $aIfølge norsk lov skal alle barn og unge ha et inkluderende og likeverdig barnehage- og opplæringstilbud.Denne boka tar utgangspunkt i at inkludering er et grunnleggende prinsipp, men også i at mange barn og unge i dag ikke får tilstrekkelig hjelp og støtte og ikke opplever en inkluderende praksis.Torbjørn Røe Isaksen satte som kunnskapsminister i 2017 ned en ekspertgruppe med fagpersoner og forskere fra Norge, Sverige og Danmark for å se på hvordan tilbudet til barn og unge med behov for særskilt tilrettelegging kan bli bedre i skoler og barnehager. Målet har vært å se på - hva som hjelper og hindrer inkludering i barnehage og skole - hva som skal til for at overgangen fra barnehage til skole blir best mulig - hvordan barnehager og skoler kan organiseres bedre - hvordan alle elever kan bli møtt med tilstrekkelige forventninger og læringstrykk - hvordan staten og kommunen kan gi høyere kvalitet på tilbudene - regelverksutfordringerDenne boka er ekspertgruppens sluttprodukt. Thomas Nordahl har vært ekspertgruppens leder. *588 $aTittel fra tittelskjermbildet (sett 25. august 2023) *650 7$aSpesialpedagogikk$2bokbas$9nno$_188536300 *650 7$aSpesialpedagogikk$2bokbas$9nob$_188536400 *7001 $aNordahl, Thomas$d1958-$0(NO-TrBIB)90362589$tInkluderende fellesskap for barn og unge$_10108900 *85641$amedia.boknett.no$3Miniatyrbilde$uhttps://media.boknett.no/objects/35/15/150321535/productimage_OS_5db6be06e916085a790dc8dca8609e14e0db44be.jpg$nBokbasen, Oslo$qimage/jpeg *85641$amedia.boknett.no$3Omslagsbilde$uhttps://media.boknett.no/objects/35/15/150321535/productimage_ORG_8a3ac0e5a08ccebc0ab77df8d7562e8b4a6d4e61.jpg$nBokbasen, Oslo$qimage/jpeg *85642$3Forlagets beskrivelse (lang)$uhttps://contents.bibs.aws.unit.no/content/?isbn=9788245027785 *85642$3Omslagsbilde$uhttps://contents.bibs.aws.unit.no/files/images/large/5/8/9788245027785.jpg$qimage/jpeg *85642$3Omslagsbilde$uhttps://contents.bibs.aws.unit.no/files/images/small/5/8/9788245027785.jpg$qimage/jpeg *85642$3Originalt bilde$uhttps://contents.bibs.aws.unit.no/files/images/original/5/8/9788245027785.jpg$qimage/jpeg *913 $aNorbok$bNB *999 $aoai:nb.bibsys.no:999920407895502202$b2023-06-02T02:10:12Z$z999920407895502202 ^