*0012191228
*00520240123144446.0
*007ta
*008221123s2023    no a   e b     0  0 nob
*00905626cam a2200589 c 4500
*019  $bl
*020  $a9788202759728$cNkr 459.00$qheftet
*035  $a(EXLNZ-47BIBSYS_NETWORK)999921918041102201
*035  $a(NO-DIMO)25b2383f-025a-4a5d-bf36-3e504e9eb5ea
*035  $a(NO-LaBS)20718529(bibid)
*035  $a(NO-OsBA)0670743
*035  $a(NO-OsBAS)150454068
*035  $aoai:bibbi.bs.no:0670743
*035  $aoai:nb.no:pliktmonografi_000018328
*035  $aoai:nb.no:pliktmonografi_000018328
*040  $aNO-OsBA$bnob$erda$dNO-OsNB
*0410 $anob$adan$aswe
*08204$a372.21$qNO-OsBA$223/nor/20230424
*1300 $aEldst$_233698700
*24500$aEldst$cMaria Øksnes og Tuva Schanke (red.)
*250  $a1. utgave
*264 1$aOslo$bCappelen Damm akademisk$c2023
*300  $a255 sider$billustrasjoner i farger$c21 cm
*336  $astillbilde$0http://rdaregistry.info/termList/RDAContentType/1014$2rdaco
*336  $atekst$0http://rdaregistry.info/termList/RDAContentType/1020$2rdaco
*337  $auformidlet$0http://rdaregistry.info/termList/RDAMediaType/1007$2rdamt
*338  $abind$0http://rdaregistry.info/termList/RDACarrierType/1049$2rdact
*4901 $aBarndom i barnehagen
*504  $aBibliografi etter hvert kapittel
*50500$aForord. -$tEldst i barnehagen – i spennet mellom her og nå og fremtid /$rMaria Øksnes og Tuva Schanke. -$tSelvvirksomhet og selvbestemmelse i barnehagen /$rEinar Sundsdal, Maria Øksnes og Tuva Schanke. -$tAt være ældst og «at have det godt i børnehaven. /$rKim Rasmussen. -$tÖvergångar – en fråga om tillhörighet /$rHelena Ackesjö. -$tSkoleparathed som styrende relation sidste år i børnehaven /$rKira Saabye Christensen. -$tKontinuitet i overgangen fra barnehage til grunnskole og skolefritidsordning /$rJóhanna Einarsdóttir og Ingibjörg Sigurðardóttir . -$tPedagogers forståelser av lek i barnehage og skole. /$rMaja Reinåmo Olsson og Maria Øksnes. -$tErfaringer med å være foreldre til de eldste barnehagebarna /$rElse Johansen Lyngseth, Tuva Schanke og Kristine Warhuus Smeby. -$tForståelser av forberedelse til (skole)livet /$rMaria Øksnes, Kristine Warhuus Smeby, Ingvild Olsen Olaussen, Else Johansen Lyngseth og Ingrid Torgersen Rotl .-$t“We don’t need school curriculum being pushed down on kindergartens” : interview / with$rSue Dockett and Bob Perry ; Tuva Schanke and Maria Øksnes. -$gForfatteromtaler.
*520  $aOvergangen fra å være eldst i barnehagen til å bli yngst i skolen involverer mange aktører som kan ha motstridende forventninger. I denne antologien løfter nordiske forskere frem ny forskning som synliggjør ulike perspektiver på denne overgangen og hvordan forskjellige pedagogiske tilnærminger påvirker livet for de eldste barnehagebarna. Boken danner også grunnlag for refleksjon over hvordan skolen tar imot barna som blir yngst i skolen. Barnets perspektiv er et sentralt omdreiningspunkt i boken. Men også barnehage- og skolepersonalets, samt foresattes forståelse av overgangen kan bidra til viktig kunnskap for å møte utfordringene som utspiller seg i praksis omkring overgangen. Eldst er en antologi med kapittelbidrag fra forskere i Norden og femte bok i bokserien Barndom i barnehagen. Artiklene tar del i den pågående utviklingen av ny innsikt i hva det betyr å være eldst i barnehagen, i spenningen mellom å få være barn og å forberedes til å bli skolelev. Forskningen springer ut av forskjellige forskningstradisjoner innenfor samfunnsvitenskap og humaniora. Den er både konstruktiv og kritisk og henvender seg til forskere med interesse for barn og barndom.
*546  $aTekst på bokmål, dansk og svensk
*650 7$aBarnehagar$0(NO-OsBA)1110990$2bibbi$9nno$_185586100
*650 7$aBarnehagepedagogikk$0(NO-TrBIB)HUME21785$2humord$_185479400
*650 7$aBarnehager$0(NO-OsBA)1110990$2bibbi$9nob$_185586200
*650 7$aFemåringer$0(NO-TrBIB)HUME22465$2humord$_219498500
*650 7$aSeksåringer$0(NO-TrBIB)HUME13998$2humord$_200097100
*650 7$aSkolestart$0(NO-TrBIB)HUME24660$2humord$_185592200
*7001 $aSchanke, Tuva$0(NO-TrBIB)7079573$4edt$_42580900
*7001 $aØksnes, Maria$d1974-$0(NO-TrBIB)1033199$4edt$_21879700
*830 0$aBarndom i barnehagen$_25900500
*856  $aaja.bs.no$qimage/jpeg$uhttps://media.aja.bs.no/bf897bc9-ed64-49b3-9405-44f33548c203/original.jpg$3Omslagsbilde
*856  $aaja.bs.no$qimage/jpeg$uhttps://media.aja.bs.no/bf897bc9-ed64-49b3-9405-44f33548c203/thumbnail.jpg$3Miniatyrbilde
*85640$uhttps://urn.nb.no/URN:NBN:no-nb_pliktmonografi_000018328$3Fulltekst$yNettbiblioteket$zDigital representasjon
*85642$3Forlagets beskrivelse (lang)$uhttps://contents.bibs.aws.unit.no/content/?isbn=9788202759728
*85642$3Miniatyrbilde$uhttps://contents.bibs.aws.unit.no/files/images/small/8/2/9788202759728.jpg$qimage/jpeg
*85642$3Omslagsbilde$uhttps://contents.bibs.aws.unit.no/files/images/large/8/2/9788202759728.jpg$qimage/jpeg
*85642$3Originalt bilde$uhttps://contents.bibs.aws.unit.no/files/images/original/8/2/9788202759728.jpg$qimage/jpeg
*85642$acappelendammundervisning$3Innholdsfortegnelse$uhttps://www.cappelendammundervisning.no/sek-asset/external-resources/toc-9788202759728-Eldst_Innholdsfortegnelse.pdf$nCappelen Damm
*85642$aissuu.com$3Utdrag fra dokumentet$uhttps://issuu.com/cdundervisning/docs/eldst_bla_i_bok?e=0/96600669$qapplication/pdf$nissuu.com . - Palo Alto, Calif
*85642$auniversitetsforlaget.no$3Forlagets beskrivelse (lang)$uhttps://www.cappelendammundervisning.no/_eldst-9788202759728$qtext/html$nUniversitetsforlaget .- Oslo
*913  $aNorbok$bNB
*961  $a215$9local
*999  $aoai:nb.bibsys.no:999920398502402202$b2023-04-28T02:12:12Z$z999920398502402202
^