*0011870807
*00520231115122349.0
*007ta
*008221019s2022    no a   e          0 nob
*00901259nam a2200277 c 4500
*019  $bl
*020  $a9788245041576$qheftet
*035  $a(EXLNZ-47BIBSYS_NETWORK)999921896474802201
*035  $a(NO-LaBS)17613018(bibid)
*040  $aNO-OsNB$bnob$erda
*0410 $anob$beng
*08204$a370.1$223/nor$qNO-OsNB
*1300 $aHvordan arbeide med elevmangfold?$_184722400
*24510$aHvordan arbeide med elevmangfold? :$bflerfaglige perspektiver på inkludering$cGeir Skeie, Hildegunn Fandrem, Stein Erik Ohna (red.)
*264 1$aBergen$bFagbokforlaget$c2022
*300  $a269 sider$billustrasjoner
*336  $atekst$0http://rdaregistry.info/termList/RDAContentType/1020$2rdaco
*337  $auformidlet$0http://rdaregistry.info/termList/RDAMediaType/1007$2rdamt
*338  $abind$0http://rdaregistry.info/termList/RDACarrierType/1049$2rdact
*533  $aElektronisk reproduksjon$b[Norge]$cNasjonalbiblioteket Digital$d2022-10-31
*7001 $aFandrem, Hildegunn$d1970-$0(NO-TrBIB)90936343$4edt$_36473500
*7001 $aOhna, Stein Erik$d1953-$0(NO-TrBIB)90869789$4edt$_81606000
*7001 $aSkeie, Geir$0(NO-TrBIB)90295312$4edt$_18910500
*85641$3Fulltekst$uhttps://urn.nb.no/URN:NBN:no-nb_digibok_2022102448033$yNettbiblioteket$zDigital representasjon
*913  $aNorbok$bNB
*999  $aoai:nb.bibsys.no:999920329001402202$b2022-10-20T02:16:47Z$z999920329001402202
^