*0011756090
*00520231130135035.0
*007ta
*008210209s2021    no a   e       0  0 mul c
*00907280cam a2200697 c 4500
*019  $bl
*020  $a978-82-15-05317-2$cNkr 539.00$qheftet
*035  $a(EXLNZ-47BIBSYS_NETWORK)999921289849902201
*035  $a(NO-DIMO)6193f8a4-c95b-4335-9aba-e04262bdc635
*035  $a(NO-LaBS)32563503(bibid)
*035  $a(NO-OsBA)0609898
*035  $a(NO-OsBAS)150367401
*035  $aoai:bibbi.bs.no:0609898
*035  $aoai:mlnb.bs.no:0609898
*035  $aoai:nb.no:pliktmonografi_000002031
*035  $aoai:nb.no:pliktmonografi_000002031
*040  $aNO-OsBA$bnob$erda$dNO-OsNB
*041  $anob$anno
*060 4$aWB 320
*080  $a617.7:362
*08204$a362.4$qNO-OsBA$223/nor
*092  $a362.4 MU
*1300 $aMultifunksjonshemming$f2021$_174121100
*24500$aMultifunksjonshemming :$blivsutfoldelse og læring$cTurid Horgen, Knut Slåtta og Anita Gjermestad (red.)
*250  $a2. utgave
*263  $a211213
*264 1$aOslo$bUniversitetsforlaget$c[2021]
*300  $a310 sider$billustrasjoner
*336  $atekst$0http://rdaregistry.info/termList/RDAContentType/1020$2rdaco
*337  $auformidlet$0http://rdaregistry.info/termList/RDAMediaType/1007$2rdamt
*338  $abind$0http://rdaregistry.info/termList/RDACarrierType/1049$2rdact
*500  $a1. utgave 2010
*50500$aInnledning. -$g1.:$tBarnet, familien og "det offentlige"/$rJohn-Ingvard Kristiansen. -$g2.:$tå være aktør i eget liv : et omsorgsetisk blikk på selvbestemmelse og beslutningsstøtte sammen med personer med multifunksjonshemming /$rAnita Gjermestad og Synne N. Skarsaune. -$g3.:$tDet nære språket - språkmiljø : grunnleggende forhold for utvikling av gjensidig forståelse /$rTurid Horgen. -$g4.:$tDeltagelse og engasjement /$rKnut Slåtta. -$g5.: Musikkens muligheter : musikk som støtte i kommunikasjon og samspill /$rSigne Maja Galaaen. -$g6.: Skoledagen : grunnleggende forhold for læring og utvikling for elever med omfattende funksjonsnedsettelse /$rTurid Horgen. -$g7.:$tEksempler fra en skoleuke : om planlegging, sanseforutsetninger og mulige skoleaktiviteter /$rTurid Horgen. -$g8.:$tEn ny lærerrolle mellom kunnskap og væren : om viktige forhold i den gode skoedagen /$rTurid Horgen. -$g9.: Mangfald som berikar : barn med omfattande funksjonsnedsettingar si deltaking i barnehage- og skolemiljøet /$rHerlaug Hjelmbrekke. -$g10.: Medelevers kompetanse /$rEirik Dahl . -$g11.:$ttilpassede spill, hobbyer og byggeaktiviteter /$rKnut Slåtta og Espen Ursin. -$g12.:$tMed mulighetens briller : videoopptak som redskap til utvikling av felles forståelse og fagmiljø /$rMette Løvås og Turid Horgen. -$g13.:$tStøttemateriell for god praksis /$rEspen Ursin og Knut Slåtta. -$g14.:$tEt godt hjem : organisering av tjenester som sikrer kvalitet for mennesker med omfattende funksjonsnedsettelser /$rSteinar Nevland. -$g15.:$tUlike perspektiver former veilederrollen /$rSissel Sollied. -$g16.:$tmodell i habiliteringsarbeid : variert fungering innebærer varierte tiltak /$rKari Jacobsen. -$gForfatteropplysninger. -$gStikkord.
*508  $abokas redaktører er Turid Horgen, Knut Slåtta og Anita Gjermestad. ; øvrige bidragsytere er Eirik Dahl, Signe Marie (Maja) Galaasen, Herlaug Hjelmbrekke, Karl Jacobsen, John-Ingvard Kristiansen, Mette Løvås, Steinar Nevland, Synne N. Skarsaune, Sissel Sollied og Espen Ursin.
*520  $aDenne boken handler om hvordan vi kan forstå barn, unge og voksne med multifunksjonshemming eller omfattende funksjonsnedsettelser og bidra til å øke livskvaliteten på alle deres arenaer.Forfatterne viser hvordan livsutfoldelse og læring kan vektlegges i barnehage, skole, bolig og i helse- og velferdstjenestene. De bidrar med både et teoretisk og et filosofisk grunnlag for arbeidet, konkrete erfaringer og praksisnær kunnskap.I denne 2. utgaven er alle kapitlene oppdatert med særlig vekt på grunnleggende menneskerettigheter og CRPD, i tillegg til aktuell lovgiving og forskning. Et nytt kapittel «Å være aktør i eget liv», som omhandler aktørskap, beslutningsstøtte og selvbestemmelse, er også kommet til i denne utgaven.Boken retter seg særlig mot tjenesteytere i skoleverk og i helse- og velferdstjenester som yter tjenester til barn, unge og voksne personer med multifunksjonshemming eller omfattende funksjonsnedsettelser. I tillegg er boken aktuell for studenter på vernepleierutdanninger eller andre helse- og sosialfaglige, pedagogiske eller spesialpedagogiske utdanninger.$cForlagsomtale.
*520  $aPersonene i boka har ingen felles diagnose, men det som forener dem er omfattende funksjonsnedsettelser. For å kunne yte tilpasset hjelp og skape økt livskvalitet, må man kjenne til de ulike behovene. Forfatterne gir både et teoretisk og filosofisk grunnlag for arbeidet og bidrar med konkrete erfaringer og praksisnær kunnskap. Alle kapitlene i denne utgaven har blitt oppdatert med vektlegging på grunnleggende menneskerettigheter og CRDP, samt aktuell forskning og lovgivning.$cOmtalen er utarbeidet av BS.
*650 2$aDisabled Persons$xrehabilitation$0(DNLM)D006233Q000534$_12346900
*650 2$aEducation, Special$0(DNLM)D004519$_11170800
*650 2$aQuality of Life$0(DNLM)D011788$_10682800
*650 2$aRehabilitation$0(DNLM)D012046$_19499700
*650 7$aFunksjonshemma$gsosial velferd$0(NO-OsBA)1114013$2bibbi$9nno$_200511400
*650 7$aFunksjonshemmede$0(NO-TrBIB)HUME07239$2humord$_186611300
*650 7$aFunksjonshemmede$gsosial velferd$0(NO-OsBA)1114013$2bibbi$9nob$_200511500
*650 7$aLivskvalitet$0(NO-TrBIB)HUME00345$2humord$_188587400
*650 7$aSosialomsorg$0(NO-TrBIB)HUME09355$2humord$_185697400
*650 7$aVelferd$0(NO-TrBIB)HUME09347$2humord$_185648100
*7001 $aGjermestad, Anita$d1971-$0(NO-TrBIB)4065632$4edt$_77392000
*7001 $aHorgen, Turid$d1943-$0(NO-TrBIB)90268457$4edt$_25209100
*7001 $aSlåtta, Knut$0(NO-TrBIB)4050113$4edt$_21011500
*77608$tMultifunksjonshemming$z978-82-15-05363-9$w999921638571502201
*77608$z978-82-15-05363-9
*85641$3Fulltekst$uhttps://www.nb.no/search?q=oaiid:"oai:nb.bibsys.no:999920180089802202"&mediatype=bøker$yNettbiblioteket$zSøke-URL
*85642$3Forlagets beskrivelse (lang)$uhttps://contents.bibs.aws.unit.no/content/?isbn=9788215053172
*85642$3Omslagsbilde$uhttps://contents.bibs.aws.unit.no/files/images/large/2/7/9788215053172.jpg$qimage/jpeg
*85642$3Omslagsbilde$uhttps://contents.bibs.aws.unit.no/files/images/small/2/7/9788215053172.jpg$qimage/jpeg
*85642$3Originalt bilde$uhttps://contents.bibs.aws.unit.no/files/images/original/2/7/9788215053172.jpg$qimage/jpeg
*85642$acristin.no$3Gjenstandsbeskrivelse$uhttps://app.cristin.no/results/show.jsf?id=1970745$qtext/html$nCristin / UnIT. - Oslo
*85642$ahttps://www.biblioimages.com/aschehoug/dam.aspx?$3Innholdsfortegnelse (faksimile)$uhttps://www.biblioimages.com/aschehoug/dam.aspx?p=downloadasset&assetversionid=129054&key=05111207ed$qapplication/pdf . -$nAschehoug. - Oslo
*85642$aissuu.com$3Utdrag fra dokumentet$uhttps://issuu.com/universitetsforlaget/docs/sider_fra_9788215053172_horgen_mfl_multifunksjonsh$qtext/html$nissuu.com. - Palo Alto, Calif.
*85642$auniversitetsforlaget.no$3Forlagets beskrivelse (lang)$uhttps://www.universitetsforlaget.no/multifunksjonshemming-livsutfoldelse-og-laering-2$qtext/html$nUniversitetsforlaget. - Oslo
*913  $aNorbok$bNB
*961  $a213$9local
*999  $aoai:nb.bibsys.no:999920180089802202$b2021-12-22T03:20:08Z$z999920180089802202
^