*0011573152
*008091005s2009    xx#           000 0 eng
*019  $bk
*08230$a610.730711
*100  $aStrand, Ingebjørg$uHøgskolen i Oslo, Avdeling for sykepleierutdanning, Oslo : Ingebjorg.Strand@su.hio.no$_166381500
*245  $aStudents learning in a skills laboratory
*300  $aS. 18-22 : ill.
*500  $aVitenskapelig artikkel
*5208 $aInneholder sammendrag
*650  $alæring$9nor$2norart$_128598900
*650  $asykepleierutdanning$2norart$_50635700
*653  $alearning model$9eng$_166381600
*653  $alearning$9eng$_130651000
*653  $apractical skills$9eng$_139039900
*653  $aqualitative study$9eng$_130685300
*653  $askills laboratory$9eng$_147118100
*700  $aNåden, Dagfinn;$uHøgskolen i Oslo, Avdeling for sykepleierutdanning, Oslo$_146069800
*700  $aSlettebø, Åshild$uHøgskolen i Oslo, Avdeling for sykepleierutdanning, Oslo ; Universitetet i Agder, Arendal$_132493600
*773  $tVård i Norden (trykt utg.)$gÅrg. 29, nr. 3 = Nr. 93 (2009)$x0107-4083$w(NO-LaBS)317203(tnr)
*999  $z900457739$anorart:900457739
^