Vygotskys og Bakhtins perspektiver : teori og praksis
May Britt Postholm Artikkel Bokmål
*0011457254 *008080722s2008 xx# 000 0 nob *019 $bk *08230$a370.1 *100 $aPostholm, May Britt$uNorges teknisk-naturvitenskapelig universitet, Program for lærerutdanning : May.Britt.Postholm@ntnu.no$_129084500 *245 $aVygotskys og Bakhtins perspektiver$bteori og praksis *300 $aS. 198-210 : port. *500 $aVitenskapelig artikkel *600 $aBachtin, M.M.$_132730900 *600 $aVygotskij, Lev Semenovic$_133025100 *650 $alæringsprosesser$9nor$2norart$_130460700 *650 $alæringsteorier$9nor$2norart$_129710700 *650 $aspråk$9nor$2norart$_128684100 *650 $aundervisning$2norart$_10435100 *773 $tNorsk pedagogisk tidsskrift$gÅrg. 92, nr. 3 (2008)$x0029-2052$w(NO-LaBS)902099(tnr) *8564 $uhttp://www.idunn.no/ts/npt/2008/03/vygotskys_og_bakhtins_perspektiver_i_teori_og_praksis *999 $z800432971$anorart:800432971 ^