Matematikkvansker som språklig og emosjonell utfordring : om screening, planlegging, automatisering og metakognisjon innenfor matematikkopplæringen
Jarle Sjøvoll Artikkel Bokmål
*0011456719 *008080711s2008 xx# 000 0 nob *019 $bk *08230$a371.90447 *100 $aSjøvoll, Jarle$uHøgskolen i Bodø, Profesjonshøgskolen$_130799900 *245 $aMatematikkvansker som språklig og emosjonell utfordring$bom screening, planlegging, automatisering og metakognisjon innenfor matematikkopplæringen *300 $aS. 4-15 : port. *650 $aMatematikk$2norart$_10568000 *650 $aSpesialundervisning$2norart$_21044800 *650 $alæring$9nor$2norart$_128598900 *650 $aundervisning$2norart$_10435100 *773 $tSpesialpedagogikk$gÅrg. 73, nr. 5 (2008)$x0332-8457$w(NO-LaBS)549146(tnr) *999 $z800432433$anorart:800432433 ^