*001145347
*00520230401051042.0
*007ta
*008130207s1995    no#           000 0 nob
*00901374cam a2200349 c 4500
*015  $a0106219$2nbf
*019  $bl
*020  $a8275411033$qh.$cNkr 100.00
*035  $a(EXLNZ-47BIBSYS_NETWORK)999616380014702201
*035  $a(NO-LaBS)14657329(bibid)
*035  $a(NO-TrBIB)961638001
*035  $a961638001-47bibsys_network
*040  $aNO-OsNB$bnob$ekatreg
*042  $anorbibl
*044  $cno
*08274$a371.9$qNO-OsNB$24/nor
*084  $aPd 20$2ubtkl/2
*1001 $aArnesen, Heidi$0(NO-TrBIB)90856447$_36831500
*24510$aKommunikasjon og multifunksjonshemming$cforfatter: Heidi Arnesen
*260  $a[Alta]$bHøgskolen i Finnmark$c1995
*300  $a133, [28] s.$c30 cm
*4901 $aHIF-forskning$v1995:1
*500  $a"Hvordan kommuniserer sterkt funksjonshemmede ungdommer med personalet i en skolesammenheng?"
*500  $aOpprinnelig levert som forfatterens hovedoppgave i spesialpedagogikk - Universitetet i Trondheim, 1994
*533  $aElektronisk reproduksjon$b[Norge]$cNasjonalbiblioteket Digital$d2015-10-29
*653  $afunksjonshemmed$aungdom$akommunikasjon$aspesialpedagogikk$_36831600
*830 0$aHiF-forskning (trykt utg.)$x0805-1852$v1995:1$w999509538224702201$_14480100
*85641$3Fulltekst$uhttps://urn.nb.no/URN:NBN:no-nb_digibok_2015102908198$yNettbiblioteket$zDigital representasjon
*901  $a90
*913  $aNorbok$bNB
*917  $ah
*999  $aoai:nb.bibsys.no:999616380014702202$b2021-11-14T19:52:06Z$z999616380014702202
^