Enten eller- : polariseringstendenser blant språklige minoriteters læringsutbytte
Kamil Øzerk
Artikkel Bokmål
*0011397771 *008050907s2005 xx# 000 0 nob *019 $bk *08230$a370.117 *100 $aØzerk, Kamil$uPedagogisk forskningsinstitutt, Universitetet i Oslo$_134873200 *245 $aEnten eller-$bpolariseringstendenser blant språklige minoriteters læringsutbytte *300 $aS. 10-17 : ill., port. *500 $aVitenskapelig artikkel *650 $aUtvikling$2norart$_26217900 *650 $aspråklige minoriteter$9nor$2norart$_129603900 *650 $atospråklighet$9nor$2norart$_128674000 *650 $aundervisning$2norart$_10435100 *773 $tSpesialpedagogikk$gÅrg. 70, nr 6 (2005)$x0332-8457$w(NO-LaBS)549146(tnr) *999 $z500374258$anorart:500374258 ^