Hvordan bør norskfaget fornyes? : en replikk til våre kritikere
Kjell Lars Berge Artikkel Bokmål
*0011307191 *008020320s2002 xx# 000 0 nob *019 $bk *08230$a439.82071 *100 $aBerge, Kjell Lars$_47984500 *245 $aHvordan bør norskfaget fornyes?$ben replikk til våre kritikere *300 $aS. [132]-134 *520 $aKommentar til artiklene: Kunsten å kunne for lite / Per Thomas Andersen ; Kva slags norskfag treng vi? / Jan Terje Faarlund ; Norskfaget som stengsel - og opning / Jon Erik Hagen *590 0$zAndreassen, Trond. - I: Samtiden. - Nr 3 (3001). - S. [43]-46, 48-55 *600 $aAndersen, Per Thomas$_130406300 *600 $aFaarlund, Jan Terje$_83410800 *600 $aHagen, Jon Erik$_139534800 *650 $aHøyskoler$2norart$_17050600 *650 $aUniversiteter$2norart$_10809200 *650 $anorskfaget$9nor$2norart$_129088900 *700 $aAndreassen, Trond$_118972900 *773 $tSamtiden$gNr. 1 (2002)$x0036-3928$w(NO-LaBS)32762(tnr) *8564 $uhttps://www.idunn.no/samtiden/2002/01/samtiden_nr1_2002 *999 $z200307180$anorart:200307180 ^