*0011300597
*008201022s2020    xx#           000 0 nob
*019  $bk
*08230$a372.210711
*100  $aWinje, Annette Kristoffersen$4aut$uHøgskulen på Vestlandet$_138681200
*245  $aProfesjonssamtalen som danningsarena i barnehagelærerutdanningen
*246  $aThe professional conversation as a forming arena in the kindergarten teacher education
*300  $aS. 115-129 : ill.
*500  $aVitenskapelig artikkel
*520  $aEngelsk sammendrag
*650  $abarnehagelærere$9nor$2norart$_139543700
*650  $alærerutdanning$2norart$_11464400
*653  $adialogue$9eng$_129170400
*653  $adiscourse$9eng$_128595700
*653  $aformation$9eng$_130792300
*653  $apedagogical education$9eng$_138644700
*700  $aFjellanger, Liv Ingrid$4aut$uHøgskulen på Vestlandet$_145187700
*700  $aHalland, Sissel Jeanette Aastvedt;$4aut;$uHøgskulen på Vestlandet$_152373200
*700  $aNordlie, Randi Elisabeth;$4aut;$uHøgskulen på Vestlandet$_152164300
*773  $tNordisk tidsskrift for pedagogikk og kritikk [elektronisk ressurs]$gVol. 6 (2020)$x2387-5739
*8564 $uhttps://doi.org/10.23865/ntpk.v6.1865
*999  $z2000655086$anorart:2000655086
^