De praktiske og estetiske fagene i skole og lærerutdanning historisk konseptualisering
Jorunn Spord Borgen Artikkel Bokmål
*0011298792 *008200817s2020 xx# 000 0 nob *019 $bk *08230$a372.8 *100 $aBorgen, Jorunn Spord$4aut$uNorges idrettshøyskole ; Høgskulen på Vestlandet$_129036200 *245 $aDe praktiske og estetiske fagene i skole og lærerutdanning – historisk konseptualisering *246 $aThe practical and aesthetic subjects in school and teacher education - historical conceptualization *300 $aS. 1-26 : ill. *500 $aVitenskapelig artikkel *520 $aEngelsk sammendrag *650 $agrunnskoler$2norart$_46001800 *650 $alærerutdanning$2norart$_11464400 *650 $apraktisk-estetiske fag$9nor$2norart$_132039900 *653 $aconceptualization$9eng$_149591700 *653 $apractical aesthetic school subjects$9eng$_152192200 *653 $aschool$9eng$_131330600 *653 $ateacher education$9eng$_131586300 *700 $aAadland, Eli Kristin;$4aut;$uHøgskulen på Vestlandet$_144689300 *700 $aHallås, Bjørg Oddrun;$4aut;$uHøgskulen på Vestlandet$_149347600 *700 $aSeland, Eli Heldaas;$4aut;$uHøgskulen på Vestlandet$_152192300 *700 $aVindenes, Njål$4aut$uHøgskulen på Vestlandet$_140279500 *773 $tActa didactica Norden [elektronisk ressurs]$gÅrg. 14, nr. 1 (2020)$x2535-8219 *8564 $uhttps://doi.org/10.5617/adno.7901 *999 $z2000653227$anorart:2000653227 ^